Hoja de actividades de la lección: Giros alrededor de un punto Matemáticas • Octavo grado

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo girar puntos, segmentos y figuras alrededor de puntos dados.

P1:

¿Qué tipo de movimiento es el mostrado en la figura?

  • Aun giro
  • Buna simetría axial
  • Cuna traslación

P2:

Halla las nuevas coordenadas de los vértices del siguiente triángulo tras girarlo 180 en sentido antihorario con respecto a 𝐿.

  • A𝐿(5,4), 𝑀(2,3), 𝑁(4,1)
  • B𝐿(5,4), 𝑀(3,1), 𝑁(1,3)
  • C𝐿(5,4), 𝑀(8,5), 𝑁(6,7)
  • D𝐿(5,4), 𝑀(13,9), 𝑁(11,11)

P3:

¿Adónde, una rotación de 180 sobre 𝑀, envía el segmento 𝐹𝐴?

  • A𝐶𝐷
  • B𝐴𝐵
  • C𝐷𝐸
  • D𝐸𝐹

P4:

Cecilia fue a caminar por el bosque. La aguja en su brújula apuntaba hacia el noreste. Después, dio una vuelta por un camino y la aguja apuntó hacia el sureste. ¿Cuál es la transformación geométrica que mejor describe el movimiento de la aguja?

  • Arotación en un ángulo de 90 en sentido contrario a las manecillas del reloj
  • Brotación en un ángulo de 90 en el sentido de las manecillas del reloj
  • Crotación en un ángulo de 180 en sentido contrario a las manecillas del reloj
  • Drotación en un ángulo de 45 en el sentido de las manecillas del reloj
  • Erotación en un ángulo de 45 en sentido contrario a las manecillas del reloj

P5:

Ana fue a caminar al bosque. Durante un rato estuvo caminando hacia el noreste. Luego, tomó una curva del sendero y paso a caminar hacia el noroeste. Describe completamente el giro que llevó a cabo en la curva.

  • AGiro en sentido antihorario de 45
  • BGiro en sentido horario de 45
  • CGiro en sentido horario de 90
  • DGiro en sentido horario de 180
  • EGiro en sentido antihorario de 90

P6:

Beatriz se fue de excursión al bosque. Caminó hacia el suroeste a lo largo de un sendero. Cuando llegó a una bifurcación, comenzó a caminar hacia el noroeste. Describe completamente el giro que realizó en la bifurcación.

  • AGiro a la izquierda de 90
  • BGiro a la derecha 45
  • CGiro a la derecha de 90
  • DGiro a la derecha de 180
  • EGiro a la izquierda de 45

P7:

Leonor y su familia están acampando en el lago. Leonor y su hermana caminan hacia el embarcadero. El letrero dice «JETTY», pero Leonor nota que la primera T está cabeza abajo. ¿La primera T se consigue con una traslación, un giro o una simetría axial de la segunda T?

  • Auna simetría axial
  • Bun giro
  • Cuna traslación

P8:

¿Qué tipo de transformación es la mostrada en esta figura?

  • Auna simetría axial
  • Buna traslación
  • Cun giro

P9:

¿Qué transformación puede convertir la letra d en p?

  • Auna traslación
  • Bun giro
  • Cuna reflexión

P10:

¿Qué transformación puede convertir la letra Z en la letra N?

  • Auna reflexión
  • Buna traslación
  • Cun giro

Esta lección incluye 6 preguntas adicionales y 54 variaciones de preguntas adicionales para suscriptores.

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