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Hoja de actividades de la lección: Comparar fracciones usando modelos: mismo denominador Matemáticas • Tercer grado

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo usar modelos para comparar fracciones propias con el mismo denominador y exploraremos cómo el tamaño del numerador afecta el tamaño de la fracción.

P1:

Completa 5949 usando <, = o >.

  • A>
  • B<
  • C=

P2:

Completa 1315415 usando <, = o >.

  • A<
  • B=
  • C>

P3:

Completa 4979 usando <, = o >.

  • A=
  • B<
  • C>

P4:

En los últimos diez juegos, Sergio anotó 1017 de sus tiros libres y Daniel anotó 517 de sus tiros libres. ¿Qué jugador tiene el mejor récord de tiros libres?

  • ASergio
  • BDaniel

P5:

¿Qué fracción de la figura (a) ha sido coloreada? ¿Qué fracción de la figura (b) ha sido coloreada? ¿Qué figura tiene una mayor fracción coloreada?

  • A1213, 1114, (a)
  • B1225, 1125, (a)
  • C1325, 1425, (a)
  • D1312, 1411, (b)
  • E2512, 2511, (b)

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