Hoja de actividades: Usar los símbolos de igualdad y desigualdad con números del 1 al 100

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo usar símbolos para expresar que un número es menor, igual o mayor que otro.

P1:

¿Cómo se dice el signo de comparación utilizado aquí?

  • Aes menor que
  • Bes mayor que
  • Ces igual a

P2:

Completa 1698 usando <, =, o >.

  • A<
  • B>
  • C=

P3:

Usa <, >, o = para llenar el espacio en blanco: 40+4618+77.

  • A=
  • B>
  • C<

P4:

¿Cuál es mayor, 97 o 77?

P5:

¿Cuál podría ser el número que falta?

  • Acualquier número menor que 22
  • Bcualquier número mayor que 22
  • Ccualquier número mayor que 23

P6:

Completa la oración con las palabras que faltan: Tres decenas más cuatro es 34.

  • Amenor que
  • Bigual a
  • Cmayor que

P7:

Completa el siguiente enunciado: 5 veces diez más 6 veces uno son 56.

  • Aigual a
  • Bmayor que
  • Cmenor que

P8:

La maestra da una cartulina a Aitana y otra a Roberto:

El número de Aitana es mayor, igual, o menor que el de Roberto?

  • Amayor
  • Bigual
  • Cmenor

¿Qué símbolo debe ir entre las cartulinas?

  • A<
  • B>
  • C=

P9:

Mónica ha escrito 47 y 24 en tablas de valor posicional:

¿Qué número tiene más decenas?

47 es 24.

  • Amenor que
  • Bmayor que

P10:

Escoge el número faltante.

  • A29
  • B93
  • C39

P11:

Verónica el número que haga que la siguiente expresión sea verdadera.

  • A
  • B
  • C

P12:

Completa la siguiente expresión.

  • A
  • B
  • C

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