Hoja de actividades de la lección: Multiplicar números de dos cifras por números de una cifra: modelos de área Matemáticas • Cuarto grado

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo usar modelos de área para multiplicar números de dos dígitos por números de un dígito.

P1:

Nerea dibujó este modelo para ayudarse a calcular 3×17.

¿Qué expresión falta en 3×17=3×(10+7)=(3×10)+()?

  • A7×10
  • B3×3
  • C3×10
  • D3×7

¿Cuánto es 3×17?

P2:

Javier hizo este modelo para ayudarse a multiplicar 3 por 18.

Escoge la ecuación que describe su modelo.

  • A3×18=(3×20)2
  • B3×18=3×(9+2)
  • C3×18=3×(20+2)
  • D3×18=3×(202)

Usa el modelo para escribir la expresión de resta que falta: 3×18=.

  • A60+6
  • B266
  • C606
  • D602

¿Cuánto es 3×18?

P3:

Encuentra el área de este rectángulo usando la propiedad distributiva.

P4:

Joaquín dibujó este diagrama para ayudarse a calcular 4×15 descomponiendo 15 en 10+5.

¿Cuántos cuadrados hay en la parte naranja?

¿Cuántos cuadrados hay en la parte verde?

Suma estos números para hallar 4×15.

P5:

Una profesora tiene 34 alumnos en su clase. Cada alumno necesita 7 tareas de deberes a la semana. Ayúdate con el diagrama y calcula cuántas tareas tiene que preparar la profesora en total cada semana.

Esta lección incluye 1 pregunta adicional para suscriptores.

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