Hoja de actividades de la lección: Rectas y ángulos Matemáticas • Cuarto grado

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo identificar puntos, rectas, semirrectas, segmentos y ángulos y cómo usar notación para nombrarlos.

P1:

Si la longitud de lado de un cuadradito es 1 unidad, entonces la longitud de ๐ท๐ถ es unidades.

P2:

๐ด๐ต๐ถ๐ท es un cuadrado. ยฟCuรกnto vale ๐ต๐ถ?

P3:

ยฟQuรฉ segmento tiene la mayor longitud?

  • A๐ถ๐ท
  • B๐ด๐ต
  • C๐ผ๐ฝ
  • D๐ธ๐น

P4:

En la siguiente figura, ยฟcuรกl serรญa la notaciรณn correcta para representar al segmento de recta que conecta a los puntos ๐ด y ๐ต?

  • A๏ƒซ๐ด๐ต
  • B๐ด๐ต
  • C๏ƒซ๐ต๐ด
  • Dโƒ–๏ƒฉ๏ƒฉ๏ƒฉ๏ƒฉโƒ—๐ด๐ต
  • E๐ด๐ต

P5:

Determina si la siguiente oraciรณn es verdadera o falsa: Desde un punto exterior a una recta, podemos trazar una y solo una recta que sea perpendicular a ella.

  • Averdadera
  • Bfalsa

P6:

Menciona los lados que forman โˆ 3.

  • A๐‘‹๐‘Œ, ๐‘Œ๐‘ˆ
  • B๐‘‹๐‘Š, ๐‘‹๐‘ˆ
  • C๐‘Œ๐‘, ๐‘Œ๐‘ˆ
  • D๐‘‹๐‘ˆ, ๐‘‹๐‘Œ
  • E๐‘‹๐‘Œ, ๐‘‹๐‘Š

P7:

ยฟCuรกl de los siguientes recorridos determina una lรญnea recta?

  • A๐ดโ†’๐ตโ†’๐ถ
  • B๐ถโ†’๐ทโ†’๐ต
  • C๐ทโ†’๐ตโ†’๐ด
  • D๐ถโ†’๐ทโ†’๐ด

P8:

Dados dos puntos cualesquiera, ยฟcuantas rectas se pueden dibujar que pasen por los dos?

P9:

ยฟCรณmo se llama esta figura?

  • Asemirrecta ๐‘‹๐ถ
  • Brecta ๐‘‹๐ถ
  • Csegmento ๐‘‹๐ถ
  • Dsemirrecta ๐ถ๐‘‹

Esta lección incluye 48 preguntas adicionales y 93 variaciones de preguntas adicionales para suscriptores.

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