Hoja de actividades de la lección: Ordenar: «la más alta», «la más larga» y «la más corta» Matemáticas • Primer grado
En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo comparar más de dos objetos según su longitud o altura usando las expresiones «el más alto» o «la más alta», «el más largo» o «la más larga», y «el más corto» o «la más corta».
P1:
¿Quiénes están ordenados de más alto a más bajo?
- A
- B
- C
P2:
¿Qué animal es el más bajo?
- A
- B
- C
P3:
¿Cuál es el más corto?
- A
- B
- C
P4:
¿Cuál es el más alto?
- A
- B
- C
P5:
¿Cuáles están ordenados de más bajo a más alto?
- A
- B
- C
P6:
¿Cuál es el más largo?
- A
- B
- C
P7:
Ordena las barras de la más corta a la más larga.
- A
- B
- C
- D
P8:
¿Qué tira tiene la misma longitud que la azul?
- Ab
- Bc
- Ca
P9:
Observa la figura y completa la oración: Alfredo es más bajo que y .
- ASebastián, Mónica
- BMónica, Elsa
- CMaribel, Antonio
- DSebastián, Antonio
- EMaribel, Sebastián
P10:
Escribe los colores de las líneas según su longitud, de más corta a más larga.
- ARojo, amarillo, verde, negro, azul
- BNegro, azul, verde, rojo, amarillo
- CRojo, amarillo, verde, azul, negro
- DNegro, azul, verde, amarillo, rojo
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