Hoja de actividades de la lección: Contando dinero: monedas y billetes estadounidenses Matemáticas • Segundo grado

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo hallar el valor total de las monedas y los billetes en un dibujo o en una descripción y cómo usar los símbolos $ y ¢ correctamente.

P1:

Noelia tiene 5monedasdeunveinteavo,3monedasdeuncuarto,2monedasdeundécimo, y 6monedasdeuncentavo. ¿Cuánto dinero tiene? Usa el signo de dólar, $, para escribir la respuesta.

P2:

Leonor tiene 1 dólar y 6 monedas de un centavo.

Si convertimos su dinero a centavos de dólar, ¿cuántos centavos son?

¿Cuál de las siguientes expresiones es la correcta para escribir el dinero que posee?

  • A$106
  • B$1.6
  • C$1.06

P3:

Joaquín tiene 2 dólares y 5 centavos.

Escribe que tiene $2.5, pero ha cometido un error.

¿Cuántos centavos tiene realmente?

Si Joaquín tuviera $2.50, ¿cuántos centavos tendría?

Corrige su error. Usa el símbolo de dólar y escribe cuánto dinero tiene.

Esta lección incluye 9 variaciones de preguntas adicionales para suscriptores.

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