Hoja de actividades de la lección: Restar números hasta 100 por compensación Matemáticas • Segundo grado
En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo restar dos números descomponiéndolos y combinándolos para obtener números que sean más fáciles de restar.
P1:
Completa la igualdad con el número que falta:
P2:
¿Valen lo mismo?
- Ano
- Bsí
P3:
Daniel sabe una forma de simplificar la resta .
¿Cuánto es ?
¿Cuánto es ?
P4:
Rafael está aprendiendo formas de restar.
Indica el cálculo que le dirá la longitud de la barra naranja.
- A
- B
- C
- D
Ha sumado ahora 3 a los dos números. ¿Es la longitud de la barra azul igual a la longitud de la barra naranja?
- ANo
- BSí
Indica el cálculo con la misma respuesta que .
- A
- B
- C
- D
¿Cuánto es ?
P5:
Para resolver una resta difícil, podemos hallar números más fáciles para ayudarnos a restar.
Suma 4 a ambos números. Escribe el nuevo cálculo.
- A
- B
- C
- D
El nuevo cálculo tiene la misma respuesta que .
¿Cuánto es ?
P6:
Joaquín está investigando regularidades en pares de números que tienen la misma diferencia.
Ha usado un modelo para hallar todas las expresiones de resta que son iguales a 8.
¿Qué número falta?
Los primeros números, (25, 27, 29), en las expresiones siguen la regla de sumar 2.
¿Qué regla siguen los segundos números?
- Asumar 2
- Brestar 2
Luego, ha hallado otras expresiones de resta que también valen 8.
Halla el número que falta.
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