Hoja de actividades: Describir y extender una secuencia de figuras

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo describir una secuencia de figuras, cómo hallar las figuras que faltan y cómo continuar la secuencia.

P1:

¿Cuál es la 16.a figura en la siguiente secuencia?

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P2:

Sergio está estudiando figuras geométricas que hace con palillos:

¿Cuántos palillos añade cada vez?

¿Cuántos palillos habrá en la Figura 5?

P3:

Halla la secuencia para el número de cuerdas en cada uno de estos círculos, y halla el número de cuerdas de la 5.a figura.

P4:

Observa esta secuencia de figuras y escoge las palabras correctas para completar la regla.

Regla: Para obtener la siguiente figura debemos cuadrados.

  • Aañadir 4
  • Bañadir 6
  • Cañadir 1
  • Dañadir 8
  • Eañadir 2

P5:

Noelia está haciendo secuencias de puntos que parecen cuadrados.

Se da cuenta de que la regla que debe usar para el número de puntos es añadir dos puntos más que para obtener el cuadrado anterior.

¿Cuántos puntos habrá en el cuadrado 6?

P6:

El diagrama muestra una secuencia de figuras. Escribe una sucesión para el número de segmentos de cada figura.

  • A1,2,3,4
  • B4,6,8,10
  • C4,8,12,16

P7:

Sergio está haciendo, con puntos, una secuencia de triángulos cada vez más grandes:

La regla para el número de puntos de cada triángulo es añade un punto más que la vez anterior.

¿Cuántos puntos habrá en el triángulo siguiente?

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