Hoja de actividades: Ángulos adyacentes y ángulos opuestos por el vértice

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo clasificar ángulos como adyacentes o como opuestos por el vértice.

P1:

Los ángulos marcados de la figura, ¿son complementarios, suplementarios o opuestos por el vértice?

  • Aninguno de ellos
  • Bsuplementarios
  • Copuestos por el vértice
  • Dcomplementarios

P2:

Observa la figura y responde lo siguiente: ¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero?

  • A1 y 4 son ángulos adyacentes
  • B2 y 3 son ángulos opuestos por el vértice
  • C3 y 4 son ángulos opuestos por el vértice
  • D2 y 3 son ángulos correspondientes
  • E2 y 3 son ángulos adyacentes

P3:

Determina si los ángulos 2 y 5 son adyacentes, opuestos por el vértice o no son ni adyacentes ni opuestos por el vértice.

  • Aadyacentes
  • Bno son ni adyacentes ni opuestos por el vértice
  • Copuestos por el vértice

P4:

Determina si los ángulos 4 y 6 son adyacentes, opuestos por el vértice, o no son ni adyacentes ni opuestos por el vértice.

  • Aopuestos por el vértice
  • Bno son ni adyacentes ni opuestos por el vértice
  • Cadyacentes

P5:

Determina si los ángulos 3 y 4 son adyacentes, opuestos por el vértice o no son ni adyacentes ni opuestos por el vértice.

  • Ano son ni adyacentes ni opuestos por el vértice
  • Badyacentes
  • Copuestos por el vértice

P6:

Encuentra la suma de los dos ángulos adyacentes en el diagrama.

P7:

Encuentra la suma de los dos ángulos adyacentes del siguiente diagrama.

P8:

Determina si los ángulos 1 y 4 son adyacentes o opuestos por el vértice, o ni de un tipo ni del otro.

  • Aopuestos por el vértice
  • Badyacentes
  • Cni de un tipo ni del otro

P9:

Determina si los ángulos 5 y 6 son adyacentes, opuestos por el vértice o no son ni adyacentes ni opuestos por el vértice.

  • Aopuestos por el vértice
  • Badyacentes
  • Cni adyacentes ni opuestos por el vértice

P10:

Según la figura siguiente, ¿cuánto vale 𝐴𝐸𝐶?

P11:

Fíjate en el dibujo siguiente y calcula 𝑥:

P12:

Usa <, =, o > para rellenar el espacio en blanco: 𝑋𝐶𝐵𝐴𝐶𝑌.

  • A<
  • B>
  • C=

P13:

Sabiendo que 𝐵𝑀𝐶=2𝐴𝑀𝐵, calcula la amplitud de 𝐴𝑀𝐷.

P14:

Determina el valor de 𝑥.

P15:

En la siguiente figura, halla 𝐷𝑂𝐸.

P16:

𝐺, 𝐸 y 𝐶 son ángulos acumulativos en un punto. Si 𝐺=55 y 𝐸=165, halla 𝐶.

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