Hoja de actividades: Entender y operar con medidas de tiempo expresadas con a.m. y p.m.

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo convertir medidas de tiempo expresadas en el sistema de 24 horas al sistema de 12 horas que usa a.m. y p.m., y cómo sumar y restar estos tiempos.

P1:

Cecilia llegó al cine a las 1640. Su amigo Sebastián llegó a las 435 pm. ¿Quién llegó primero?

  • ALlegaron al mismo tiempo
  • BSebastián
  • CCecilia

P2:

¿Cuál de los relojes marca las 3 de la madrugada?

  • A
  • B

P3:

Joaquín va al parque en la tarde. ¿Cómo se verá el reloj cuando vaya al parque?

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P4:

Joaquín llegó a casa a las 1847. Su hermana Beatriz llegó a casa a las siete menos cuarto de la tarde. Su padre, Sebastián, llegó a las 710 de la tarde. Escribe los nombres en el orden en que llegaron a casa.

  • ABeatriz, Sebastián, Joaquín
  • BJoaquín, Sebastián, Beatriz
  • CBeatriz, Joaquín, Sebastián
  • DSebastián, Beatriz, Joaquín
  • EJoaquín, Beatriz, Sebastián

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