Hoja de actividades de la lección: La hora con a. m. y p. m. Matemáticas • Segundo grado
En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo decir la hora usando doce horas junto con a. m. y p. m. para indicar que una actividad ocurre antes del mediodía o pasado el mediodía.
P1:
Noelia se come un refrigerio a las 7:35 am y juega tenis a las 7:35 pm. ¿Qué hace primero, jugar tenis o comer un refrigerio?
- Aprimero juega tenis
- Bprimero se come un refrigerio
- Cambas cosas pasan al mismo tiempo
P2:
Cuando Joaquín salió de compras por la tarde, el reloj tenía este aspecto:
¿A qué hora salió de compras?
- A4:15 a. m.
- B3:20 a. m.
- C4:15 p. m.
- D3:20 p. m.
- E3:40 a. m.
P3:
Rafael pasea a su perro por la mañana antes de ir a la escuela. ¿Qué hora marcará el reloj cuando lleve a su perro a pasear?
- A
- B
- C
- D
- E
P4:
Cuando Joaquín salió a caminar, el sol estaba saliendo y el reloj tenía este aspecto:
¿A qué hora salió a caminar?
- A6:50 a. m.
- B6:50 p. m.
- C10:35 a. m.
- D7:50 a. m.
- E7:50 p. m.
P5:
¿Te vas a dormir cuando el reloj indica am o pm?
- Aam
- Bpm
P6:
Noelia mantiene un registro de sus actividades diarias. Cada noche escribe lo que hace en la mañana y lo que hace en la tarde.
Almuerza en la escuela a la 1 en punto. ¿Debe registrar esto en a. m. o en p. m.?
- Aa. m.
- Bp. m.
P7:
¿Desayunas cuando el reloj indica am o pm?
- Aam
- Bpm
P8:
Los relojes muestran la hora en la que la clase de física y matemáticas de Enrique comienzan.
¿Qué clase hay en la tarde?
- AFísica
- BMatemáticas
P9:
El reloj muestra la hora a la que se fue Miguel a la cama. Escribe la hora a la que se fue a la cama usando «a. m.» o «p. m.».
- A10:00 a. m.
- B10:00 p. m.
P10:
Eduardo está desayunando a la hora que marca el reloj. Escribe esta hora utilizando «a. m.» o «p. m.».
- A10:00 p. m.
- B10:00 a. m.
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