Hoja de actividades de la lección: La hora con a. m. y p. m. Matemáticas • Segundo grado

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo decir la hora usando doce horas junto con am. y pm. y cómo identificar si una actividad ocurre antes del mediodía o pasado el mediodía.

P1:

Noelia se come un refrigerio a las 7:35 am y juega tenis a las 7:35 pm. ¿Qué hace primero, jugar tenis o comer un refrigerio?

  • Aprimero juega tenis
  • Bprimero se come un refrigerio
  • Cambas cosas pasan al mismo tiempo

P2:

Cuando Joaquín salió de compras por la tarde, el reloj tenía este aspecto:

¿A qué hora salió de compras?

  • A4:15 a. m.
  • B3:20 a. m.
  • C4:15 p. m.
  • D3:20 p. m.
  • E3:40 a. m.

P3:

Rafael pasea a su perro por la mañana antes de ir a la escuela. ¿Qué hora marcará el reloj cuando lleve a su perro a pasear?

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P4:

Cuando Joaquín salió a caminar, el sol estaba saliendo y el reloj tenía este aspecto:

¿A qué hora salió a caminar?

  • A6:50 a. m.
  • B6:50 p. m.
  • C10:35 a. m.
  • D7:50 a. m.
  • E7:50 p. m.

P5:

¿Te vas a dormir cuando el reloj indica am o pm?

  • Aam
  • Bpm

P6:

Noelia mantiene un registro de sus actividades diarias. Cada noche escribe lo que hace en la mañana y lo que hace en la tarde.

Almuerza en la escuela a la 1 en punto. ¿Debe registrar esto en a. m. o en p. m.?

  • Aa. m.
  • Bp. m.

P7:

¿Desayunas cuando el reloj indica am o pm?

  • Aam
  • Bpm

P8:

Los relojes muestran la hora en la que la clase de física y matemáticas de Enrique comienzan.

¿Qué clase hay en la tarde?

  • AFísica
  • BMatemáticas

Esta lección incluye 1 pregunta adicional para suscriptores.

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