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Vídeo de la lección: Uno más: Números hasta el 10 Matemáticas • Jardín de niños

En este video, vamos a aprender cómo hallar un número más con números hasta el 10 añadiendo un objeto más a un grupo y contando el número resultante.

13:37

Transcripción del vídeo

Uno más: Números hasta el 10

En este video, vamos a aprender cómo hallar uno más que un número. Vamos a hacer esto agregando un objeto a un grupo y después contando el nuevo número que tenemos.

Comencemos con una fila de peces. ¿Cuántos peces hay? Tenemos una fila de cuadrados para ayudarnos a contar. Hay uno, dos, tres, cuatro, cinco. Hay cinco peces nadando felizmente en fila. Pero ¿qué es esto? Necesitamos hacer espacio para uno más. Teníamos cinco. Ahora tenemos un número más que cinco. ¿Qué es uno más que cinco? Para hallar la respuesta, tenemos que contar el nuevo número que hemos obtenido. Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis. Ahora tenemos seis peces en la fila. Podemos decir que uno más que cinco es seis. O podemos decir que seis es uno más que cinco.

Imaginemos que nuestros peces se van nadando, y otro grupo de peces aparece. Esta vez no están en fila para ayudarnos, pero esto no importa. Aún podemos contarlos. Hay uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho peces en este grupo. Pero ¿qué es esto? Creo que sé lo que va a pasar, ¿lo sabes? Necesitamos hacer espacio para uno más. ¿Qué es uno más que ocho? Podemos hallar cuánto es uno más contando hasta el ocho, y en lugar de detenernos al llegar al ocho, contaremos uno más.

Usemos fichas para ayudarnos. Recuerda lo que vamos a hacer. Vamos a contar hasta ocho, pero al llegar a ocho, no nos detendremos. Vamos a decir un número más, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve. Uno más que ocho es nueve. Es el siguiente número que decimos después de ocho. Y si lo piensas, contar es parecido a hallar uno más. Cada vez que decimos el siguiente número, hallamos uno más. Practiquemos todo lo que hemos aprendido sobre cómo hallar un número más. Intentemos resolver algunas cuestiones en las que tenemos que hacer precisamente eso.

Aquí tenemos siete cuadrados. Escoge el modelo que tiene un cuadrado más.

¿Qué tan bueno eres encontrando uno más que un número? En la primera imagen, podemos ver algunos cuadrados de colores formando una línea, y nos dicen que hay siete de ellos. Luego nos dan más modelos como este. Pero nos dicen que escojamos el modelo que tiene un cuadrado más, en otras palabras, un número más que siete. ¿Cómo se ve un número más que siete? Bien, ponemos un cuadrado más en nuestra fila y se verá así. En lugar de siete cuadrados, hemos creado un número nuevo, y este número es uno más que siete. Este es el próximo número después de siete. ¿Puedes adivinar el número que estamos buscando? Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho. Uno más que siete es ocho. Es el siguiente número que decimos después de siete. Así que estamos buscando el grupo que tiene ocho cuadrados.

¿Crees que el primer modelo tiene ocho cuadrados? Parece que esta fila de cuadrados es un poco corta, ¿no lo crees? Contemos los cuadrados de todas maneras. Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis. Este modelo no llegó a siete. Por lo tanto, no es la respuesta correcta. Nuestro segundo modelo parece tener más de siete cuadrados. ¿Crees que tenga ocho cuadrados? Podemos ser un poco más inteligentes con este y observarlo cuidadosamente antes de contar, mira los colores de cada cuadrado en cada modelo. Todos comienzan con amarillo, va amarillo, verde, amarillo, verde, etcétera, ¿no?

Al observar los siete cuadrados arriba, ¿de qué color esperamos que sea el octavo cuadrado? El séptimo cuadrado es amarillo. De modo que esperamos que el octavo cuadrado, el último cuadrado sea verde, ¿no? Pero en el segundo modelo, podemos ver que el último cuadrado es amarillo. Adivinemos. ¿Crees que será la respuesta correcta o no? Mejor contemos para hallar la respuesta. Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis. Bien, tenemos siete cuadrados, pero vemos que este modelo no muestra uno más que siete. Muestra dos más que siete, ocho, nueve cuadrados. Parece que nuestra expectativa en cuanto a los colores era correcta. Nos queda solo un modelo.

Esta vez, termina con un cuadrado verde, así que esta podría ser la respuesta, pero solo hay una forma de averiguarlo. Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, y uno más que siete es ocho. Ocho es uno más que siete, y estábamos buscando el modelo que tiene ocho cuadrados. Hemos comenzado con siete cuadrados, y el modelo que tiene un cuadrado más que siete es el que tiene ocho cuadrados.

¿Qué sartén tiene un huevo más que seis?

Esta cuestión es sobre hallar un número más que otro número, y el número que nos dan al final de la cuestión es seis. Tenemos que hallar uno más que seis. ¿Puedes imaginar poner seis huevos en una sartén? Probablemente no porque serían demasiados huevos. Entonces, imagina que tienes que añadir un huevo más. Tal vez no esperabas que alguien más viniera a desayunar. Esto hará un nuevo número de huevos. Y estábamos buscando este número. Antes de comenzar, echemos un vistazo a cada una de las sartenes con huevos. No es necesario contar los huevos, pero podemos reconocer los números sin necesidad de contarlos.

Una de las sartenes contiene exactamente seis huevos. ¿Puedes identificarla sin contar? Si puedes hacerlo, podemos usar esto para tener una idea de qué sartén es la que contiene más de seis huevos. Ya sea que hayas visto los seis huevos o no, comencemos con esta primera sartén. ¿Qué crees? ¿Crees que tiene un huevo más que seis? Parece que hay bastantes huevos en esta sartén, ¿no? Pues, contémoslos. Y mientras lo hacemos para asegurarnos de no contar ningún huevo más de una vez, tachémoslos mientras decimos cada número, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis. Podemos dejar de contar aquí, ¿no?, porque podemos ver que esta sartén no contiene uno más que seis. Podemos ver otros tres huevos que necesitamos contar. Esta sartén contiene tres más que seis.

Probemos nuestra segunda sartén, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis exactamente. Esta fue la sartén que mencionamos al principio. Quizás ya la indicaste. Como sabemos que esta sartén tiene seis huevos, podemos usarla para compararla con las demás. Por ejemplo, si comparamos nuestros seis huevos con la siguiente imagen, podemos ver de inmediato que la siguiente imagen muestra menos de seis huevos, ¿no es así? Será mejor que contemos, por si acaso, uno, dos, tres, cuatro, cinco. Teníamos razón. Necesitaremos agregar algunos huevos más en esta sartén para obtener uno más que seis, ¿no es así? Solo tenemos dos imágenes más para examinar. La primera contiene uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, y podemos ver un huevo más que seis. Parece que esta sartén es la respuesta correcta. Y si revisamos nuestra última imagen y tachamos seis huevos, podemos ver que hay dos más de seis huevos en esta última imagen.

Entonces sabemos que la imagen que muestra uno más que seis es esta. Hemos respondido la pregunta, pero no hemos dicho cuál es el número que es uno más que seis. Averigüémoslo solo para terminar. En esta sartén, hay uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete. Siete es uno más que seis. Es el siguiente número que viene después del seis cuando estamos contando. La sartén que tiene un huevo más que seis es la que tiene siete huevos.

Cuenta uno más. ¿Cuál es el próximo número?

En esta cuestión, nos dan una imagen que muestra un número de fichas y nos dice que debemos contar uno más. Necesitamos hallar uno más que este número. Necesitamos encontrar el siguiente número. Quizás lo primero que hagamos sea averiguar cuántas fichas hay, una, dos, tres, cuatro. Nuestra imagen muestra cuatro fichas. ¿Recuerdas cuál es el siguiente número después del cuatro? Uno, dos, tres, cuatro, cinco. El número después del cuatro es cinco. Así que imaginemos que empezamos con cuatro fichas, pero ahora tenemos una más, y contamos una más. ¿Crees saber cuántas habrá? Una, dos, tres, cuatro, cinco. Hemos empezado con cuatro y contamos una más. El siguiente número después de cuatro es cinco.

Completa. ¿Qué es uno más que cuatro?

El «qué» en esta oración será un número. ¿Qué número es uno más que cuatro? Y para ayudarnos con esta cuestión, nos dan una imagen. Puede que te dé hambre porque parecen gominolas. Vemos un grupo de estas golosinas, un grupo de uno, dos, tres, cuatro gominolas. Pero hay una gominola más en la imagen, ¿no es así? ¿Qué pasa si incluimos esta gominola en el grupo también? ¿Qué es uno más que cuatro?

Sabemos que cuando encontramos uno más que un número, decimos el siguiente número que diríamos si estuviéramos contando, uno, dos, tres, cuatro, cinco. Si comenzamos con cuatro y luego encontramos uno más que cuatro, tendremos cinco. Uno más que cuatro son cinco. Entonces, en nuestra oración, podemos decir esto de una manera ligeramente diferente. Cinco es uno más que cuatro. El número que falta en nuestra oración es cinco.

¿Qué hemos aprendido en este video? Hemos aprendido a hallar uno más que un número. Hemos conseguido esto agregando un objeto más a un grupo y luego contando el nuevo número que tenemos. También hemos descubierto que uno más que un número es lo mismo que decir el siguiente número cuando contamos de uno en uno.

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