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Una chica tiene 10 álbumes de sellos. Si cada álbum contiene 264 sellos, ¿cuántos sellos tiene la chica?
Cuando resolvemos problemas, siempre empezamos por resaltar los números clave. Sabemos que la niña tiene 10 álbumes. Y que cada álbum contiene 264 sellos. Y la pregunta nos pide hallar cuántos sellos tiene en total.
Ahora tenemos dos números, podemos empezar por registrar la ecuación. Tenemos los números 10 y 264. Necesitamos averiguar qué operación debemos usar. Cada álbum contiene 264 sellos. Y la niña tiene 10 de ellos.
Si pensamos en cada álbum como un grupo, podemos decir que la niña tiene 10 grupos de
264. Cuando usamos las palabras «grupos de», es lo mismo que decir multiplicar. Por lo tanto, nuestra ecuación es 10 multiplicado por 264, que es lo mismo que 264
multiplicado por 10.
Veamos qué sucede con nuestro número cuando lo multiplicamos por 10. Podemos usar una tabla de valor posicional para ayudarnos. Nuestro número tiene dos centenas, seis decenas y cuatro unidades. Cuando multiplicamos por 10, el número se vuelve más grande y cada dígito se mueve un
lugar hacia la izquierda.
Así que dos centenas se convierten en dos unidades de mil, seis decenas en seis
centenas y cuatro unidades en cuatro decenas. Y después, escribimos el cero en la columna de las unidades. 264 multiplicado por 10 es igual a 2640. Hemos hallado nuestra respuesta multiplicando 264 por 10.
Hemos usado la tabla de valor posicional para ayudarnos. Y hemos aprendido que al multiplicar un número por 10, este aumenta a la potencia de
10 y cada dígito se moverá un lugar a la izquierda en la tabla de valor
posicional.
