Plan de la lección: Identificar números pares e impares: emparejamiento o agrupación Matemáticas • Segundo grado
Este plan de lección incluye los objetivos, prerrequisitos y exclusiones de la lección, la cual enseña a los alumnos cómo usar diagramas para determinar si un número hasta 20 es par o impar y cómo describir los números como pares o impares.
Objetivos
Los alumnos podrán
- emparejar objetos para determinar si un número determinado de objetos es par o impar,
- hacer dos grupos iguales de objetos para determinar si un número de objetos es par o impar,
- hacer y completar afirmaciones verdaderas sobre números y cantidades pares e impares.
Prerrequisitos
Los alumnos deberán estar familiarizados con
- números hasta 20,
- agrupar objetos de dos en dos.
Exclusiones
A los alumnos no se les enseñará
- sumar o restar números pares e impares,
- identificar números pares e impares examinando el dígito de las unidades,
- identificar números pares e impares contando a saltos,
- identificar números pares e impares sin una imagen o un modelo,
- números mayores que 20.