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Plan de la lección: Identificar números pares e impares: emparejamiento o agrupación Matemáticas • Segundo grado

Este plan de lección incluye los objetivos, prerrequisitos y exclusiones de la lección, la cual enseña a los alumnos cómo usar diagramas para determinar si un número hasta 20 es par o impar y cómo describir los números como pares o impares.

Objetivos

Los alumnos podrán

  • emparejar objetos para determinar si un número determinado de objetos es par o impar,
  • hacer dos grupos iguales de objetos para determinar si un número de objetos es par o impar,
  • hacer y completar afirmaciones verdaderas sobre números y cantidades pares e impares.

Prerrequisitos

Los alumnos deberán estar familiarizados con

  • números hasta 20,
  • agrupar objetos de dos en dos.

Exclusiones

A los alumnos no se les enseñará

  • sumar o restar números pares e impares,
  • identificar números pares e impares examinando el dígito de las unidades,
  • identificar números pares e impares contando a saltos,
  • identificar números pares e impares sin una imagen o un modelo,
  • números mayores que 20.

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