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Plan de la lección: Polígonos y no polígonos Matemáticas

Este plan de lección incluye los objetivos, prerrequisitos y exclusiones de la lección, la cual enseña a los alumnos cómo identificar polígonos y no polígonos y cómo clasificar figuras planas en polígonos y no polígonos.

Objetivos

Los alumnos podrán

  • definir polígonos como figuras cerradas hechas de segmentos,
  • reconocer si una figura dada es un polígono,
  • clasificar figuras en polígonos y no polígonos,
  • identificar propiedades de polígonos y no polígonos,
  • investigar si el número de lados es igual al número de vértices en todo polígono.

Prerrequisitos

Los alumnos deberán estar familiarizados con

  • figuras planas,
  • cuerpos geométricos,
  • la diferencia entre un segmento y una curva,
  • la diferencia entre figuras cerradas y figuras abiertas,
  • triángulos, cuadriláteros, pentágonos y octágonos,
  • los vértices y lados de una figura cerrada.

Exclusiones

A los alumnos no se les enseñará

  • nombrar polígonos,
  • determinar si los polígonos son regulares o irregulares,
  • polígonos cóncavos,
  • congruencia,
  • ángulos.

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