Plan de la lección: Polígonos y no polígonos Matemáticas
Este plan de lección incluye los objetivos, prerrequisitos y exclusiones de la lección, la cual enseña a los alumnos cómo identificar polígonos y no polígonos y cómo clasificar figuras planas en polígonos y no polígonos.
Objetivos
Los alumnos podrán
- definir polígonos como figuras cerradas hechas de segmentos,
- reconocer si una figura dada es un polígono,
- clasificar figuras en polígonos y no polígonos,
- identificar propiedades de polígonos y no polígonos,
- investigar si el número de lados es igual al número de vértices en todo polígono.
Prerrequisitos
Los alumnos deberán estar familiarizados con
- figuras planas,
- cuerpos geométricos,
- la diferencia entre un segmento y una curva,
- la diferencia entre figuras cerradas y figuras abiertas,
- triángulos, cuadriláteros, pentágonos y octágonos,
- los vértices y lados de una figura cerrada.
Exclusiones
A los alumnos no se les enseñará
- nombrar polígonos,
- determinar si los polígonos son regulares o irregulares,
- polígonos cóncavos,
- congruencia,
- ángulos.