Plan de la lección: Rango intercuartílico Matemáticas • Sexto grado

Este plan de lección incluye los objetivos, prerrequisitos y exclusiones de la lección, la cual enseña a los alumnos cómo hallar el rango intercuartílico a partir de distintas representaciones de datos.

Objetivos

Los alumnos podrán

  • calcular el rango intercuartílico y entender su utilidad para medir la dispersión de los datos,
  • calcular cada uno de los cuartiles de un conjunto de datos y las diferencias entre los cuartiles, y comprender la manera en que los datos están divididos por los cuartiles,
  • entender que el rango intercuartílico debe contener aproximadamente la mitad de los valores del conjunto de datos,
  • calcular el rango intercuartílico partiendo del conjunto de datos y de los cuartiles,
  • hallar el valor de un cuartil conocidos el rango intercuartílico y el cuartil inferior o superior.

Prerrequisitos

Los alumnos deberán estar familiarizados con

  • conjuntos de datos y tablas,
  • las medidas de tendencia central y el rango.

Exclusiones

A los alumnos no se les enseñará

  • valores atípicos,
  • diagramas de caja y bigotes,
  • comparar varios conjuntos de datos usando sus rangos intercuartílicos.

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