Lección: Simplificar razones

En esta lección, vamos a aprender cómo simplificar razones y cómo hallar un término desconocido en una proporción.

Hoja de actividades: Simplificar razones • 11 Cuestiones

P1:

En la clase de Carlos, 6 de cada 14 estudiantes juegan tenis. En la clase de Ryan, 9 de cada 27 juegan tenis. ¿Forman estos números una proporción?

P2:

Expresa la razón 1 9 1 0 9 , 5 en su forma más simple.

P3:

Expresa la razón 1 0 7 5 3 en su forma más simple con solo números enteros.

P4:

Un niño había ahorrado 209 LE y su hermana 132 LE. ¿Cuál es la razón entre el dinero ahorrado por él y por ella, en la forma más sencilla?

P5:

¿Cuál de las siguientes razones es equivalente a 1.5 : 4.6?

P6:

El peso de Rafael y el de su padre están en la razón 6 1 0 . Si el padre pesa 60 kg, ¿cuánto pesa Rafael?

P7:

Sabiendo que 𝑥 𝑦 = 1 1 3 , simplifica la razón 2 0 𝑥 2 5 𝑦 2 1 𝑥 + 1 0 𝑦 cuanto sea posible.

P8:

Si 1 7 1 1 de la suma de dos números es 51, y la razón entre los números es 4 7 , ¿qué números son?

P9:

Si 𝑎 𝑏 = 3 2 y 𝑎 𝑏 = 4 9 , ¿cuánto vale 𝑎 ?

P10:

En el primer examen trimestral de Física, un estudiante consiguió 30 puntos de los 90 posibles, y en el segundo examen trimestral, consiguió 81 de 90. Escribe en su forma más simple la razón entre los puntos totales conseguidos en los dos exámenes y los puntos totales disponibles.

P11:

Un cuadrado y un rectángulo tienen el mismo perímetro, y la longitud del rectángulo es cinco veces su anchura. ¿Cuál es la razón entre el área del rectángulo y el área del cuadrado? Expresa el resultado en su forma irreducible.

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