ICT

يُقدِّم هذا الفصل لطلاب الصف الرابع الابتدائي شرحًا مفصلًا تفاعليًّا عبر الإنترنت لدروس مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (باللغة الإنجليزية)، إضافةً إلى حل الأسئلة المتعلقة بكل درس حلًّا مفصلًا للتأكد من حسن استيعاب الطلاب للشرح، إلى جانب تكليفهم ببعض الواجبات للتدرب على أسئلة الامتحان وكيفيتها. حصص تركز على إعداد الطالب وتهيئته لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول. جميع الحصص في هذا الفصل تُدرَّس من خلال محتوى مسجل بواسطة مجموعة من أفضل المدرسين يعاونهم «مدرس ذكاء اصطناعي» يقوم بالتفاعل مع الطلبة وضمان تقدمهم واستيعابهم للمادة الدراسية.

Session 1: Digital Citizenship and Its Benefits

Session 2: Internet Communication

Session 3: E-Communication Etiquette

Session 4: Online Learning and Searching

Session 5: March Exam Revision

Session 6: Problem-Solving Skills

Session 7: Presenting Information and Digital Applications

Session 8: Algorithms, Programming, and Game Development

Session 9: Exploring Scratch Program

Session 10: Graphic Art

Session 11: April Exam Revision

Session 12: Solving Exam Models

تعلُّم ذاتي بالذكاء الاصطناعي

61 | 76%

يقوم بتدريس هذا الفصل نموذج «مدرس ذكاء اصطناعي» يوفر للطلبة فرصة التعلم من خلال تجربة تفاعلية ومحتوى دراسي مصمَّم بواسطة مجموعة من أفضل المدرسين لضمان تقدم الطلبة واستيعابهم للمادة الدراسية. يقوم «مدرس الذكاء الاصطناعي» بتقييم إجابات الطلبة عن الأسئلة التفاعلية والرد على رسائلهم وتشجيعهم على الاستمرار في التعلم. يُشرِف فريق نجوى كلاسيز من المعلمين والتربويين والإداريين على المنظومة بالكامل، ويتواصلون مع الطلبة وأولياء أمورهم للتأكد من مدى استفادتهم بشكل كامل من أحدث طرق التعليم التفاعلية.

الملف الشخصي للمدرس