يتضمن هذا الدرس ٤٦ من الأسئلة الإضافية و ٢٨٧ من الأسئلة الإضافية المتشابهة للمشتركين.
ورقة تدريب الدرس: مبدأ العدِّ الأساسي الرياضيات
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على إيجاد عدد جميع النواتج الممكنة في فضاء العيِّنة باستخدام مبدأ العَدِّ الأساسي.
س٣:
مايكل وبيتر وشريف يلعبون لعبةً يكون أحدهم فيها شُرطيًّا، ويكون لاعب آخَر مُجرِمًا. كتب كلٌّ منهم اسمه على قطعةٍ من الورق، ووضعها في وعاء. إذا سُحِبَ اسمان سحبًا عشوائيًّا؛ بحيث يكون الاسم الأول شُرطيًّا والثاني مُجرِمًا، فما عدد السحوبات المختلفة الممكنة؟
س٥:
شركة بناء لديها ثلاثة مواقع عمل حاليًّا. يوجد للقيادة من الموقع إلى الموقع . يوجد للقيادة من الموقع إلى الموقع . كم طريقة يمكن من خلالها القيادة من الموقع إلى الموقع وزيارة الموقع في الطريق؟
س٦:
يُقدِّم مطعم من الفطائر، و من السلطات، و من المشروبات. ما عدد الوجبات التي يُمكِن أن يُقدِّمها المطعم يوميًّا إذا كانت الوجبة الواحدة تتضمَّن نوعًا واحدًا من الفطائر وآخَر من السلطات وآخَر من المشروبات؟
س٨:
استخدِم مبدأ العد الأساسي لإيجاد العدد الكلي لنواتج إلقاء ٤ أحجار نرد وإلقاء عملتين معدنيتين.
س٩:
استخدم مبدأ العد الأساسي لإيجاد العدد الكلي لنواتج اختيار كلمة مرور، مع احتمال التكرار، تكون مكوَّنة من ثلاثة حروف وثلاثة أعداد من ١ إلى ٧. افترض أن كلمة المرور لا يمكن أن تحتوي إلا على حروف صغيرة باللغة الإنجليزية.
س١٠:
يوجد في بلدة صغيرة ٤ طرق تصل بين المكتبة ومكتب البريد، و٥ طرق تصل بين مكتب البريد والبنك، وطريقان يصلان بين البنك والمنتزه. أوجد عدد الطرق التي يمكن السير من خلالها من المكتبة إلى المنتزه.