تم إلغاء تنشيط البوابة. يُرجَى الاتصال بمسؤول البوابة لديك.

ورقة تدريب الدرس: ترتيب الأحداث: لأقرب ٥ دقائق الرياضيات

في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على ترتيب الأحداث بواسطة وقت بدئها ووقت انتهائها من خلال قراءة الوقت لأقرب ٥ دقائق على ساعة العقارب.

س١:

وصل فارس إلى محطة الحافلات في الزمن الموضَّح.

غادرت الحافلة في الساعة التاسعة.

هل لحق فارس بالحافلة؟

  • ألا
  • بنعم

س٢:

وصلت داليا إلى المطار في الساعة الواحدة.

غادرت طائرتها في الساعة الثانية والنصف.

هل هي مُبكِّرة أم مُتأخِّرة؟

  • أمُتأخِّرة
  • بمُبكِّرة

س٣:

انظر ما يفعله رامي يوميًّا بعد المدرسة.

أيٌّ من الآتي هو ما يفعله رامي أولًا؟

  • أ
  • ب
  • ج

أيٌّ من الآتي يفعله بعد تغيير ملابسه؟

  • أ
  • ب
  • ج

س٤:

املأ الفراغ باستخدام قبل أو بعد: إنجي قامتْ بعمل واجبها  تناول غدائها.

  • أقبل
  • ببعد

س٥:

انظر ما تفعله رانيا بعد المدرسة.

ما الذي تفعله رانيا أولًا؟

  • أ
  • ب
  • ج

ما آخِر شيء تفعله رانيا؟

  • أ
  • ب
  • ج

س٦:

مُعلِّم سامح سأله أيُّ أنشطته المسائية قد فعلها أولًا. قال سامح: «الدراسة باستخدام الحاسب الآلي.» هل إجابته صواب؟

  • ألا
  • بنعم

س٧:

بدأ كريم وفارس في القراءة بعد الظهر في الوقتين الموضَّحين. مَن الذي بدأ أولًا؟

  • أفارس
  • بكريم

س٨:

قضت سمر المساء في العزف على الطبول والرسم.

صواب أم خطأ: عزفت على الطبول قبل الرسم؟

  • أصواب
  • بخطأ

يتضمن هذا الدرس سؤالًا إضافيًّا متشابهًا واحدًا للمشتركين.

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.