ملف تدريبي: رسم أشكال الانتشار

في هذا الملف التدريبي، سوف نتدرَّب على رسم التمثيلات البيانية للانتشار، وتحديد إذا ما كانت هناك علاقة خطية بين المتغيِّرين.

س١:

أيٌّ من الآتي ليس صوابًا عن شكل الانتشار؟

  • أشكل الانتشار هو تمثيل مرئي لمُتغيِّرين كميين.
  • بيُستخدَم شكل الانتشار لتفسير العلاقة بين المُتغيِّرات.
  • جيتكوَّن شكل الانتشار من نِقاط مرسومة تُتِيح رؤية توزيع البيانات.
  • دشكل الانتشار هو تمثيل مرئي لمُتغيِّرين نوعيين.

س٢:

سُجِّلت الملاحظات الآتية التي تقيس كلًّا من الصف ومستوى القراءة لخمسة من الطلاب.

الصف٢٦٥٤١
مستوى القراءة٦١٤١٢١٠٤

أيُّ أشكال الانتشار الآتية يمثِّل البيانات المعطاة؟

  • أ
  • ب
  • ج
  • د
  • ه

ما نوع العلاقة في هذا الارتباط؟

  • أعلاقة غير خطية
  • بعلاقة خطية

س٣:

أظهرت دراسة عن مبيعات سيارة لبيع الأيس كريم كيفية تأثُّر كمية الأيس كريم المبيعة بدرجات الحرارة في يومٍ ما.

درجة الحرارة١٣١٤١٥١٧١٨١٩٢٠٢٢٢٣٢٤٢٥
مبيعات الأيس كريم١٩٠٢١٠٣٢٠٣٠٠٤٠٠٤١٠٤٢٠٥٢٠٥٠٠٥٤٠٦٠٠

أيُّ أشكال الانتشار الآتية يُمثِّل العلاقة بين مبيعات الأيس كريم ودرجة الحرارة؟

  • أ
  • ب
  • ج
  • د
  • ه

س٤:

أيُّ أشكال الانتشار الآتية تصف العلاقة الخطية التقريبية؟

  • أ
  • ب
  • ج
  • د

س٥:

أجرى أحد المُدرِّسين اختبارين لفصله المُكوَّن من ١٠ طلاب. يُمثِّل الآتي مجموع النِّقاط التي أحرزها الطلاب.

الاختبار ١١٥١٢١٠١٤١٠٨٦١٥١٦١٣
الاختبار ٢٢٠١٥١٢١٨٢٠١٣١٢١٥١٨١٥

أيُّ أشكال الانتشار الآتية يُمثِّل البيانات المُعطاة؟

  • أ
  • ب
  • ج
  • د
  • ه

ما نوع العلاقة التي يُمثِّلها هذا الارتباط؟

  • أعلاقة خطية
  • بعلاقة غير خطية

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.