تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.

المساعدة في الواجبات المنزلية
بدء التمرين

ملف تدريبي: المعادلات ذات الخطوتين

في هذا الملف التدريبي، سوف نتدرَّب على حل المعادلات المكوَّنة من خطوتين.

س١:

أوجد مجموعة حل ٣ 𞸎 − ٩ = − ٦ في 𞸈 .

  • أ { ٦ }
  • ب { ٣ }
  • ج ∅
  • د { ١ }

س٢:

حُلَّ المعادلة − ٦ 𞸎 − ١ = − ٣ ٢ .

  • أ 𞸎 = ٧ ١
  • ب 𞸎 = ٤
  • ج 𞸎 = − ٦ ١
  • د 𞸎 = ١ ١ ٣

س٣:

إذا كان ٨ 𞸎 − ٩ = ٣ ٢ ، فأوجد قيمة 𞸎 ٢ .

س٤:

إذا كان 𞸎 × ( ٧ − ( − ٤ ) ) = ( − ٦ × ١ ١ ) × ٢ ، فما قيمة 𞸎 ؟

س٥:

حُلَّ ١ ٢ − 𞸑 = ٣ ٤ لكل 𞸑 .

  • أ ١ ٢
  • ب ١ ٤
  • ج − ٣ ٢
  • د − ١ ٤
  • ه ٥ ٤

س٦:

إذا كانت 𞸑 − ٣ 𞸎 = ٧ ، فاحسب قيمة 𞸎 عندما تكون 𞸑 = ٣ .

  • أ ٤ ٣
  • ب − ٠ ١ ٣
  • ج١٦
  • د − ٤ ٣
  • ه − ٢

س٧:

تريد إنجي حل المعادلة 𞸎 ( ٤ ١ − ٨ ) = ١ ٢ . تعتقد أن عليها تبسيط المقدار في الأقواس أولًا، ولكن صديقتها يارا تعتقد أن عليها فك المقدار أولًا. من منهما على صواب؟

  • ألا أحد منهما
  • بكلتاهما، ولكن طريقة يارا أقصر
  • جإنجي فقط
  • دكلتاهما، ولكن طريقة إنجي أقصر
  • هيارا فقط

س٨:

أيٌّ من المعادلات التالية يساوي ٠ ٠ ٥ ٢ 𞸎 + ٠ ٣ ٢ ١ = ٠ ٠ ٠ ٠ ٧ ٣ ؟

  • أ ٥ ٢ 𞸎 + ٣ ٢ ١ = ٠ ٠ ٠ ٠ ٧ ٣
  • ب ٥ ٢ 𞸎 + ٣ ٢ ١ = ٧ ٣
  • ج ٠ ٣ ٧ ٣ 𞸎 = ٠ ٠ ٠ ٠ ٧ ٣
  • د ٥ ٢ 𞸎 + ٣ ٫ ٢ ١ = ٠ ٠ ٧ ٣
  • ه ٥ ٢ 𞸎 + ٣ ٢ ٫ ١ = ٠ ٠ ٧ ٣

س٩:

ما العملية الحسابية التي أُجريت على طرفَي المعادلة ٥ ١ ٢ ٫ ٤ ٢ 𞸎 − ٢ ٥ ٫ ٧ = ٢ ٧ ٨ ٫ ٢ ٤ ١ للحصول على المعادلة المكافئة ٥ ١ ٢ ٤ ٢ 𞸎 − ٠ ٢ ٥ ٧ = ٢ ٧ ٨ ٢ ٤ ١ ؟

  • أالقسمة على ٠ ٠ ٠ ١
  • بالضرب في ١٠٠
  • جالقسمة على ١٠٠
  • دالضرب في ٠ ٠ ٠ ١
  • هالضرب في ١٠

س١٠:

أوجد مجموعة حل مستخدمًا مجموعة التعويض .

  • أ
  • ب
  • ج
  • د

س١١:

أوجد مجموعة حل ٧ 𞸎 + ١ ١ = − ٤ ٢ في 𞹑 .

  • أ { ٣ ١ }
  • ب { ١ }
  • ج { − ٥ ٣ }
  • د { − ٥ }

س١٢:

أيٌّ من المعادلات التالية يساوي ١ ٣ 𞸎 + ٧ ٥ = ٣ ؟

  • أ ٣ 𞸎 + ٧ = ٥ ٤
  • ب ٥ 𞸎 + ١ ٢ = ٣
  • ج ٣ 𞸎 + ٧ = ٣
  • د ٥ 𞸎 + ١ ٢ = ٥ ٤
  • ه ٥ 𞸎 + ٧ = ٥ ٤

س١٣:

حُلَّ ( ٢ × ٤ ٢ ) + ( ٢ × ٧ ٣ ) = ٢ × 𞸎 .

س١٤:

أوجد مجموعة حل المعادلة ٣ 𞸎 − ٠ ٢ = | − ٧ ١ | في 𞹇 .

  • أ { ١ }
  • ب { − ١ }
  • ج 󰂚 − ٧ ٣ ٣ 󰂙
  • د 󰂚 ٧ ٣ ٣ 󰂙
  • ه { ٧ ٣ }

س١٥:

لأيِّ معادلة يُمكِن أن يكون العدد − ٦ حلًّا؟

  • أ − ٢ 𞸎 + ٨ = ١
  • ب 𞸎 + ٥ = ١
  • ج 𞸎 − ٦ = ٢ 𞸎 + ١
  • د − ٣ 𞸎 + ١ = ٩ ١

س١٦:

حل ٤ ٢ ١ − 𞸋 = ٩ ٩ .

  • أ 𞸋 = − ٥ ٢
  • ب 𞸋 = ٣ ٢ ٢
  • ج 𞸋 = ١ ٧
  • د 𞸋 = ٥ ٢
  • ه 𞸋 = ٤ ٣

س١٧:

ما الخُطوة الأولى في حل المعادلة ٢ 𞸎 + ٠ ٣ = ٢ ١ ؟

  • أقسمة كل طرف من طرفَي المعادلة على ٣٠
  • بإضافة ٣٠ إلى كل طرف من طرفَي المعادلة
  • جضرب كل طرف من طرفَي المعادلة في ٢
  • دطرح ٣٠ من كل طرف من طرفَي المعادلة
  • هإضافة ١٢ إلى كل طرف من طرفَي المعادلة

س١٨:

إذا كانت مجموعة حل المعادلة هي ، فما قيمة ؟

  • أ ٤
  • ب
  • ج
  • د

س١٩:

إذا كانت مجموعة حل المعادلة تساوي مجموعة حل المعادلة ، فما قيمة ؟

س٢٠:

حُلَّ ٩ × ٢ ٧ = ٩ × ( 𞸎 + ١ ٣ ) .

س٢١:

ما الخطوة التي يجب البدء بها لحل المعادلة ٤ 𞸎 + ٨ 󰂔 ٣ + 𞸎 ٢ 󰂓 = ٠ ١ في أقل عدد ممكن من الخطوات؟

  • أ طرح ١٠ من الطرفين
  • ب طرح ٤ 𞸎 من الطرفين
  • ج قسمة الطرفين على ٤
  • د إيجاد المفكوك (حذف الأقواس)
  • هقسمة الطرفين على ٨

س٢٢:

أوجد مجموعة حل ٢ 𞸎 + ٢ = ٤ باستخدام مجموعة التعويض { ٢ ، ٣ ، ١ ، ٩ } .

  • أ { ٣ }
  • ب { ٢ }
  • ج { ٩ }
  • د { ١ }
  • ه { ٦ }

س٢٣:

ما الخطوة الأولى في حل المعادلة ٤ 𞸎 + ٤ + ٣ 𞸎 + ٥ = ٨ ١ ؟

  • أتبسيط ٤ 𞸎 + ٤ + ٣ 𞸎 + ٥ إلى ٧ 𞸎 + ٥
  • بتبسيط ٤ 𞸎 + ٤ + ٣ 𞸎 + ٥ إلى ٨ 𞸎 + ٨
  • جتبسيط ٤ 𞸎 + ٤ + ٣ 𞸎 + ٥ إلى ٨ 𞸎 + ٩
  • دتبسيط ٤ 𞸎 + ٤ + ٣ 𞸎 + ٥ إلى ٧ 𞸎 + ٩
  • هتبسيط ٤ 𞸎 + ٤ + ٣ 𞸎 + ٥ إلى ١ ١ 𞸎 + ٥

س٢٤:

أيٌّ من المعادلات التالية يساوي ٥ ٫ ١ 𞸎 + ٣ ٣ ٫ ٤ = ٨ ٢ ٫ ٧ ١ ؟

  • أ ٣ ٨ ٫ ٥ 𞸎 = ٨ ٢ ٫ ٧ ١
  • ب ٥ ١ 𞸎 + ٣ ٣ ٤ = ٨ ٢ ٧ ١
  • ج ٠ ٥ ١ 𞸎 + ٣ ٣ ٤ = ٨ ٢ ٫ ٧ ١
  • د ٠ ٥ ١ 𞸎 + ٣ ٣ ٤ = ٨ ٢ ٧ ١
  • ه ٥ ١ 𞸎 + ٣ ٣ ٤ = ٨ ٢ ٫ ٧ ١

س٢٥:

ما قيمة العدد ؟

الدروس ذات الصلة