ورقة تدريب الدرس: ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع الرياضيات
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع.
س١:
أوجد حاصل ضرب .
س٢:
أوجد ناتج ما يلي:
س٣:
استخدم محمد النماذج لمساعدته في ضرب ٤٦ في ٣.
انظر كيف كتب إجابته.
استخدم النماذج لإيجاد عدد العشرات التي يجب كتابتها مكان علامة «؟».
- أ٣
- ب٢
- ج١
- د٠
استخدم النماذج لإيجاد عدد المئات التي يجب كتابتها مكان علامة «؟».
- أ٣
- ب٢
- ج١
- د٠
ما حاصل الضرب؟
- أ١٠٢
- ب١٠٠
- ج١٢١
- د١١١
س٤:
انظر كيف ضربتْ نورة ٣٧ في ٢.
دعنا نستخدم هذه الطريقة لإيجاد ناتج .
اضرب الآحاد، ما عدد العشرات التي ستحصل عليها بعد إعادة التجميع؟
اضرب العشرات، واجمع العشرات التي قمت بإعادة تجميعها. ما عدد العشرات الموجودة هنا؟
أوجد قيمة .
س٥:
هذا الإنسان الآلي يضرب أيَّ عدد في ٧ للحصول على إجابة. ماذا تكون الإجابة في الحالة التالية؟
س٦:
رتِّب حلول هذه المقادير الموضَّحة ترتيبًا تصاعديًّا.
- أ
- ب
- ج
- د
س٧:
أوجد العدد الذي يُمكِن أن يحل محل علامة الاستفهام فيما يأتي:
س٨:
أكمل ما يلي:
س٩:
انظر عملية الضرب التي فيها خطأ في الإجابة:
أيُّ رقم في الإجابة خطأ ويحتاج إلى تغييره لجعل الإجابة صحيحة؟
اكتب الإجابة الصحيحة.
س١٠:
يمثِّل المربع في مسألة الضرب الآتية عددًا من العشرات المعاد تجميعها:
ما عدد العشرات التي أعيد تجميعها؟
الممارسة مفتاحك للتفوق.
تدرَّب يوميًا على عدد من الأسئلة المجانية للحصول على أعلى الدرجات. حمِّل تطبيق Nagwa Practice الآن!
