ملف تدريبي: طرح الآحاد من الأعداد المكوَّنة من رقمين بإعادة التجميع
في هذا الملف التدريبي، سوف نتدرَّب على طرح عدد مُكوَّن من رقم واحد من عدد مُكوَّن من رقمين عند استخدام العشرة، وتمثيل ذلك باستخدام نموذج القيمة المكانية.
س٣:
موقف سيارات به ٤١ مكانًا. شُغِل مكانان. كم مكانًا تبقى؟
س٤:
استخدم ماجد مكعبات قيمة مكانية لعرض ٦٤ في ٦ عشرات و٤ آحاد.
ويريد إزالة ٦ من ٦٤، ولكن لا توجد آحاد كافية.
أوجد طريقة أخرى تتيح له عمل ٦٤؛ كي يستطيع إزالة ٦ آحاد.
- أ
- ب
- ج
- د
أَزِلْ ٦ آحاد لإيجاد .
س٥:
لدى نبيل ٢٣ كرة. قرر إعطاء صديقه ماجد ٦ كرات. ما عدد الكرات المتبقية مع نبيل؟
- أ٢٠
- ب١٨
- ج١٦
- د١٧
س٦:
اطرح ٨ من ٦٦.
- أ٦٧
- ب٥٦
- ج٦٨
- د٥٨
س٧:
يريد شادي حساب . يكتب ٥٢ في صورة ٤ عشرات و١٢ آحاد ليستطيع طرح ٧ منها.
اطرح ٧ آحاد. ما ناتج ؟
- أ٤٣
- ب٤٢
- ج٥٥
- د٤٥
س٨:
أوجد ناتج عملية الطرح التالية.
- أ١٤
- ب١٧
- ج١٦
- د١٣
س٩:
يمتلك فارس مبلغ ٤٢ دولارًا أمريكيًّا. إذا أنفق ٧ دولارات أمريكية، فما المبلغ المتبقي معه؟
- أ٢٥ دولارًا أمريكيًّا
- ب٣٤ دولارًا أمريكيًّا
- ج٣٥ دولارًا أمريكيًّا
- د٣٦ دولارًا أمريكيًّا
س١٠:
يطرح نبيل ٨ من ٧٢. وقد رسم هذا لعرض ٧٢ في صورة ٧ عشرات و٢ آحاد.
أوجد إجابة بطرح ٨ آحاد.
- أ٧٨
- ب٨٠
- ج٦٤
- د٦٦