ورقة تدريب الدرس: القاسم المشترك الأكبر الرياضيات
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على إيجاد القاسم المشترك الأكبر لعددين أو أكثر عن طريق كتابة جميع عوامل هذه الأعداد.
س١:
أوجد ع.م.أ للعددين ٨٤ و٢٨.
س٢:
أوجد العامل المشترك الأكبر للعددين ٢١، ١٠.
س٣:
أوجد العامل المشترك الأكبر للعددين ٩، ١٤.
س٤:
أوجد العامل المشترك الأكبر للعددين ٦٣، ٤٢.
س٥:
أوجد العامل المشترك الأكبر للعددين ٢٦، ١٤.
س٦:
يريد عبد الرحمن مشاركة مجموعة من الكرات الملوَّنة مكوَّنة من خضراء و صفراء. إذا قام بمشاركتها مع أصدقائه ليكون مع كلٍّ منهم نفس العدد من الكرات من كل لون، فما أكبر عدد من الأصدقاء يمكنه أن يعطيهم الكرات؟
س٧:
أوجد العددين اللَّذَيْن عاملهما المشترك الأكبر هو ٢.
- أ٥٤ و٥٦
- ب٥٥ و٦١
- ج١٠ و٥٠
- د٢٤ و٤٤
س٨:
ما العامل المشترك الأكبر بين العددين ٥١، ٥٣؟
- أ٢
- ب٥١
- ج٥٣
- د١
س٩:
خبزت مريم شوكولاتة و توت. أرادت تقسيمهما في صناديق لتُعطي أصدقاءها. كلُّ صندوق يجب أن يحتوي على نوع واحد فقط من الكعك، ويجب أن يكون العدد متساويًا في كلِّ صندوق. ما أكبر عدد من الكعك يُمكن لها أن تضعه في كلِّ صندوق؟ كم صندوقًا ستحتاج إليه؟
- أ،
- ب،
- ج،
- د،
- ه،
س١٠:
يقول زياد: إن العامل المشترك الأكبر للعددين ٥٢ و٦٤ أقل من العامل المشترك الأكبر للعددين ٢٨ و٤٢. هل زياد على صواب؟
- أنعم
- بلا