ملف تدريبي: الجمع الرأسي للأعداد المكوَّنة من رقمين

في هذا الملف التدريبي، سوف نتدرَّب على جمع الأعداد المكوَّنة من رقمين، وتسجيل العملية الحسابية، وأي عمليات إعادة تجميع باستخدام الخوارزمية القياسية.

س١:

أوجد العددين المتتاليين اللذين مجموعهما ٤١.

  • أ١٦, ٢٥
  • ب١٩, ٢٢
  • ج٢٠, ١٩
  • د٢١, ٢٠

س٢:

اشترت فتاة فستانًا بمبلغ ٢٥٢ً وحذاءً بمبلغ ٧٨ً. كم جنيهًا دفعته الفتاة؟

  • أ٢٥٢ جنيهًا مصريًّا
  • ب٨٧ جنيهًا مصريًّا
  • ج٣٣٩ جنيهًا مصريًّا
  • د١٦٥ جنيهًا مصريًّا

س٣:

املأ الفراغ: ١٦+٢٢٤٢. استخدِم < أو > أو =.

  • أ>
  • ب<
  • ج=

س٤:

أكمل باستخدام < أو > أو =: ٩٢٥٣+٨٢.

  • أ=
  • ب<
  • ج>

س٥:

أي من الأعداد التالية يجعل المتباينة ٥٦+<٢٥+٣٤ صحيحة؟

س٦:

أوجد ٤٤+٩١.

تلميح: هل يجب عليك إعادة تجميع الآحاد لتكوين عشرة؟

  • أ٦٣
  • ب٦٢
  • ج٥٣
  • د٥٢

س٧:

سكبت داليا الحبر على واجبها المنزلي.

أوجد الأعداد المُغطَّاة.

  • أ٦
  • ب٥
  • ج٧

  • أ٥
  • ب٦
  • ج٤

  • أ١٥
  • ب١٦
  • ج٢٥

س٨:

أوجد ٢٤+٩٢.

تلميح: هل يجب عليك إعادة تجميع الآحاد لصنع عشرة واحدة؟

  • أ٧٠
  • ب٦١
  • ج٥١
  • د٧١

س٩:

يجمع فارس العددين ٢٧ و٣٥.

جمَعَ الآحاد وأعاد تسمية عشرة آحاد بعشرة واحدة.

اجمع العشرات لإكمال حل المسألة وإيجاد ناتج جمع ٧٢+٥٣.

س١٠:

أوجد المجموع.

تلميح: فكر حول ما يحدث عندما يكون هناك أكثر من ١٠ آحاد.

  • أ٨١
  • ب٤٦
  • ج٩١

س١١:

سكب فارس الحبر على واجبه المنزلي.

ساعِدْه في اكتشاف الأعداد المُغطَّاة.

س١٢:

أوجد المجموع.

ملحوظة : اجمع الآحاد ثم العشرات.

  • أ٤٩
  • ب٤٨
  • ج٤٧

س١٣:

أوجد الإجابة.

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.