ورقة تدريب الدرس: حل المعادلات باستخدام خاصية التوزيع الرياضيات
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على حل المعادلات في متغيِّر واحد باستخدام خاصية التوزيع.
س١:
حل .
- أ
- ب
- ج
- د
- ه
س٢:
تحب فريدة حل الألغاز، ويستغرق حلها للغز الهانجي ربع ساعة زيادة على حل لغز السودوكو.
طيلة أحد الأسابيع، قضت ساعات في حل الألغاز، ثم حلَّت ٣ ألغاز سودوكو و٦ ألغاز هانجي.
اكتب معادلة يمكن استخدامها لإيجاد ، الذي يمثِّل مقدار الوقت الذي استغرقته في حل لغز الهانجي.
- أ
- ب
- ج
- د
- ه
حل معادلتك لإيجاد مقدار الوقت الذي تستغرقه فريدة في حل لغز الهانجي.
س٣:
حل المعادلة .
- أ
- ب
- ج
- د
س٤:
حُلَّ .
- أ
- ب
- ج
- د
- ه
س٥:
ما قيمة التي تحقق المعادلة ؟
س٦:
ما الخطوة التي يجب البدء بها لحل المعادلة في أقل عدد ممكن من الخطوات؟
- أطرح من الطرفين
- بطرح ١٠ من الطرفين
- جقسمة الطرفين على ٤
- دقسمة الطرفين على ٨
- هإيجاد المفكوك (حذف الأقواس)
س٧:
حُلَّ .
- أ
- ب
- ج
- د
- ه
س٨:
متجر أدوات مكتبية يبيع الآلة الحاسبة الواحدة بمبلغ ٧ دولارات أمريكية. المدارس أو الجامعات التي تطلب الآلات الحاسبة تدفع السعر كاملًا لأول ١٠ آلات حاسبة، وتحصل على تخفيض مقداره دولار أمريكي واحد لكل آلة حاسبة إضافية في نفس الطلب.
طلبت مدرسة من الآلات الحاسبة بمبلغ ١١٢ دولارًا أمريكيًّا.
اكتب معادلة يُمكِن استخدامها لإيجاد عدد الآلات الحاسبة التي اشترتها المدرسة.
- أ
- ب
- ج
- د
- ه
س٩:
استخدم خاصية التوزيع لحل المعادلة .