ملف تدريبي: خاصية الدمج لعملية الضرب

في هذا الملف التدريبي، سوف نتدرَّب على التعرُّف على خاصية الدمج لعملية الضرب، وتطبيقها لضرب ثلاثة أعداد مكوَّنة من رقم واحد وحاصل ضربها حتى ١٠×١٠.

س١:

لرسم نموذج لتوضيح (٧×٤)×٢، ترسم داليا شبكة مصفوفة لتوضِّح ٧×٤، وتستخدم العدد الثالث لتعرف عدد النسخ التي يجب أن تصنعها.

كيف يمكنها رسم نموذج لتوضيح ٧×(٤×٢)؟

  • أ
  • ب
  • ج
  • د

هل عدد المربعات في كل نموذج متساوٍ؟

  • ألا
  • بنعم

ما المعادلة التي يثبتها النموذج؟

  • أ(٧×٤)×٢=٧+(٤×٢)
  • ب(٧×٤)×٢=٧+(٤+٢)
  • ج(٧×٤)×٢=٧×(٤×٢)
  • د(٧×٤)×٢=٧×(٤+٢)

س٢:

قارِن بين التعبيرات. اختَر الرمز المجهول.

  • أ>
  • ب=
  • ج<

س٣:

يارا رسمت ٥ شبكات مصفوفة بصفين و٣ أعمدة.

استخدم الصورة لإيجاد العدد المجهول.٥×٦=٥××٣.

أوجد مقدارًا آخَر يساوي ٥×٦.

  • أ٠١×٣
  • ب١١×١
  • ج٤×٨
  • د٤×٧

س٤:

عندما نضرب ثلاثة أعداد، يمكننا اختيار أي الحسابات نقوم بها أولًا.

قم بإجراء الحسابات الملوَّنة لإيجاد الأعداد المجهولة.

ما حاصل ضرب ٦×٥×٢؟

س٥:

إذا كان 𞸎×(٨×٧١)=(٩×(٨))×٧١، فأوجد قيمة 𞸎.

س٦:

املأ الفراغ بالعامل الناقص: ٢×(×٣)=٨١.

س٧:

أكمل: ٢×(٤×٨)=(×)×٨.

  • أ١، ٢
  • ب٢، ٨
  • ج٢، ٤
  • د٤، ٨
  • ه١، ٤

أكمل: ٢×(٤×٨)=×٨.

س٨:

املأ الفراغ بالعدد الناقص: ٢×٣×=٤٢.

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.