ورقة تدريب الدرس: المقارنة بين أطوال المسارات الرياضيات
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على استخدام أجسام من الواقع لقياس الطول أو الارتفاع، وكذلك استخدام القياسات للمقارنة بين الأجسام حسب الطول.
س١:
ما أطول خط ملوَّن؟
- أالأزرق
- بالأحمر
- جالأصفر
س٢:
يلعب فادي وشادي لُعبة الثعبان. توضِّح الصورة الآتية النتيجة النهائية. بِناءً على الصورتين، مَن الفائز؟
- أفادي
- بشادي
س٣:
يجري كريم كلَّ يوم من النقطة أ إلى النقطة ب، ويجري سامح من النقطة ج إلى النقطة د. استخدِم النموذج الآتي لتحديد مَن مِنهما يجري مسافة أكبر.
- أسامح
- بكريم
س٤:
يوضِّح الشكل الآتي ما يفعله نادر بعد انتهاء العمل. يذهب إلى المنزل، ثم يذهب بعد ذلك إلى صالة الألعاب الرياضية. أيٌّ من المسارات التي سلكها أطول؟
- أمن البيت إلى صالة الألعاب الرياضية
- بمن العمل إلى البيت
س٥:
نادر وأمير في نفس الفصل. توضِّح الصورة المعطاة المسارات التي يسلكانها من باب الفصل إلى مكتبيهما. استخدم الصورة لتحديد أيٌّ منهما يمشي مسافة أطول إلى مكتبه.
- أنادر
- بأمير
س٦:
أيُّ لون يُمثِّل الطريق الأطول؟
- أالأزرق
- بالبرتقالي
- جالأسود
س٧:
ما الطريق الأطول؟
- أد
- بج
- جأ
- دب
س٨:
يحفر آدم وفارس للعثور على كنز في جزيرة. باستخدام النموذج المعطى، من الذي سيعثر على الكنز أولًا؟
- أآدم
- بفارس
س٩:
دخل ماجد وشريف متاهة. إذا سَلَك ماجد المسار الأزرق، وسَلَكَ شريف المسار الأحمر، فمن الذي يخرج من المتاهة أولًا؟
- أشريف
- بماجد
س١٠:
يوجد طريقان مختلفان بين المدينة أ والمدينة ب. يوضِّح النموذج المُعطَى هذين الطريقين.
إذا كنتَ في المدينة أ، واحتجتَ إلى الذهاب إلى المدينة ب، فأيُّ طريق يجب عليك أن تسلكه للوصول أسرع؟
- أالطريق ٢
- بالطريق ١