في هذا الملف التدريبي، سوف نتدرَّب على تحويل كسر إلى عدد عشري، مع ملاحظة أن المفكوك العشري لعدد نسبي ينتهي أو يتكرر.
س١١:
حوِّل إلى عدد عشري.
س١٢:
أكمل الآتي وأوجد الناتج في صورة عدد عشري: .
- أ٤، ١٠، ١٢٫٤
- ب٤، ١٠٠، ٠٫١٢٤
- ج ٤، ١ ٠٠٠، ٠٫٠١٢٤
- د٤، ١٠٠، ١٫٢٤
س١٣:
أكمل الآتي وأوجد الناتج في صورة رقم عشري: .
- أ٢، ١٠٠، ٠٫٠٩٣
- ب ٢، ١ ٠٠٠، ٠٫٩٣
- ج٢، ١٠٠، ٠٫٩٣
- د ٢، ١ ٠٠٠، ٠٫٠٩٣
س١٤:
حوِّل إلى عدد عشري.
- أ٠٫٥٢
- ب٠٫١٣
- ج٠٫٣
- د٠٫٢٦
- ه٠٫١٥
س١٥:
حول إلى صورته العشرية.
س١٦:
تستخدم يارا أكواب من الحساء لوصفتها، وتستخدم فريدة ٣٫٣ أكواب، وتستخدم رانيا أكواب. عبِّر عن كل كمية من الحساء في صورة عدد عشري، وحدِّد مَن تستخدم أقل كمية.
- أيارا: ٢٫٢ كوب، فريدة: ٣٫٣ أكواب، رانيا: ٢٫٢٥ كوب، فريدة
- بيارا: ٣٫٨ أكواب، فريدة: ٣٫٣ أكواب، رانيا: ٣٫٧٥ أكواب، رانيا
- جيارا: ٢٫٢ كوب، فريدة: ٣٫٣ أكواب، رانيا: ٢٫٢٥ كوب، رانيا
- ديارا: ٣٫٨ أكواب، فريدة: ٣٫٣ أكواب، رانيا: ٣٫٧٥ أكواب، فريدة
- هيارا: ٣٫٩ أكواب، فريدة: ٣٫٣ أكواب، رانيا: ٣٫٨٧٥ أكواب، فريدة
س١٧:
زار باسم متجر أثاث لشراء طاولة جديدة. كان ارتفاع الطاولات التي وجدها يتراوح بين ٠٫٥٥ و. أيٌّ ممَّا يلي يُمثِّل ارتفاعين واقعين في مدى الارتفاعات المذكور ويعبِّر عنهما في صورة كسرين في أبسط صورة؟
- أ م، م
- ب م، م
- ج م، م
- د م، م
- ه م، م
س١٨:
حوِّل إلى عدد عشري.
- أ
- ب
- ج
- د
- ه
س١٩:
عندما طُلب من طالبين إيجاد عددين عشريين يقعان بين و، اختار الطالب الأول ٠٫٩٣٥ و١٫٠٣، بينما اختار الطالب الآخر ٠٫٤٤ و١٫٢٨. أيُّهما على صواب؟
- أالطالب الأول
- بالطالب الثاني
س٢٠:
أيُّ كسر من الكسور الآتية له مفكوك عشري مُتكرِّر؟
- أ
- ب
- ج
- د
- ه
س٢١:
حول إلى صورته العشرية.
- أ٠٫٣٤
- ب٠٫٣
- ج٠٫٣٣
- د
- ه٠٫٤
س٢٢:
حول إلى صورته العشرية.
- أ٠٫٦٧
- ب٠٫٦
- ج
- د
- ه٠٫٧