ورقة تدريب الدرس: النصف والربع الرياضيات
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على استخدام النماذج لبحث الأنصاف والأرباع، واستكشاف تكافؤ النصف والربعين، وإيجاد كيف يؤثِّر عدد الحصص على مقاس الأجزاء المتساوية.
س١:
قطع رامي البيتزا إلى نصفين. قطعت داليا البيتزا إلى أربعة أرباع.
مَن مِنهما لديه شرائح بيتزا أكبر؟
- أداليا
- برامي
س٢:
يُمثِّل الجزء المظلَّل الشكل المعطى.
- أربع
- بنصف
- جثلث
س٣:
قطعت إنجي فطيرتها إلى أنصاف. قطعت ندى فطيرتها إلى أرباع.
من الذي لديه قطع أصغر؟
- أإنجي
- بندى
س٤:
صواب أم خطأ؟ نصف شكلٍ ما أصغر من ربع نفس الشكل.
- أصواب
- بخطأ
س٥:
افترض الشكل الآتي.
أكمل الجملة: يُقسم الشكل إلى .
- أأرباع
- بنصفين
أكمل الجملة: واحد من الشكل مظلل.
- أنصف
- بربع
س٦:
قسَّم نادر وكريم مستطيلًا بطريقتين مختلفتين. كانت قسمة
نادر على شكل ، أما قسمة كريم فكانت على شكل .
كم جزءًا من شكل كريم يساوي جزأين من شكل نادر؟
- أثلاثة أجزاء
- بجزآن
- ججزء واحد
- دأربعة أجزاء
س٧:
صواب أم خطأ: نصف شكل هو أكبر من ربع نفس الشكل.
- أصواب
- بخطأ
س٨:
يُمكِن تقسيم هذا المستطيل إلى أجزاء متساوية بطرق مختلفة.
اختر المستطيل الذي تكون فيه الأجزاء المتساوية أكبر.
- أ
- ب
أكمل الفراغ: قُسم المستطيل ذو الأجزاء الكبرى إلى .
- أأرباع
- بنصفين
س٩:
رسمت يارا دائرتين.
قسَّمت الدائرة أ إلى نصفين.
وقسَّمت الدائرة ب إلى أرباع.
أيُّ دائرة تحتوي على أجزاء أكثر؟
- أالدائرة ب
- بالدائرة أ
س١٠:
لدى سالي وشادي شطيرتان لهما نفس الحجم.
هل سالي مُحِقَّة؟
- ألا، كلما زادت الأجزاءُ كان كُلُّ جزءٍ أصغر.
- بأجل، كلما زادت الأجزاءُ كان كُلُّ جزءٍ أكبر.