ورقة تدريب الدرس: موارد الأرض الكيمياء

في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على وصْف تأثير الإنسان على موارد الأرض، والمقارنة بين الوقود غير المتجدِّد والمتجدِّد.

س١:

أيٌّ ممَّا يلي ليس وصفًا دقيقًا للوقود الحيوي والوقود الأحفوري؟

  • أيُستخلَص كلٌّ منهما من الرواسب الموجودة في الأرض.
  • بيُحرَق كلٌّ منهما لإطلاق الطاقة.
  • جيُطلِق كلٌّ منهما غاز ثاني أكسيد الكربون للجو عند احتراقه.
  • ديتطلَّب كلٌّ منهما معالجة صناعية قبل أن يصبح وقودًا نافعًا.
  • هيمكن استخدام كلٍّ منهما لتوليد الكهرباء أو قيادة السيارات.

س٢:

أيٌّ من التالي اختلاف رئيسي بين الوقود الحيوي والوقود الأحفوري؟

  • أالوقود الحيوي لا يُطلِق غاز ثاني أكسيد الكربون عند احتراقه، بينما الوقود الأحفوري يُطلِق.
  • بالوقود الحيوي يُطلِق كمية طاقة أكبر من التي يُطلِقها الوقود الأحفوري.
  • جالوقود الحيوي يُعدُّ مُتعادِلًا في الأثر الكربوني، بينما الوقود الأحفوري ليس كذلك.
  • دالوقود الحيوي أرخص عادةً من الوقود الأحفوري.
  • هالوقود الحيوي يُستخرَج من مصادر حيوية، بينما الوقود الأحفوري غير عضوي.

س٣:

أيٌّ من الآتي ليس سببًا رئيسيًّا لاستخدام البشر موارد الأرض؟

  • أالطعام
  • بالترفيه
  • جالمأوى
  • دالدفء
  • هالتنقُّل

س٤:

أيُّ العبارات الآتية تُعَدُّ ميزة لاستخدام الوقود الحيوي بدلًا من البترول المُستخلَص من الزيت الخام؟

  • أتدمير المساكن الطبيعية لتوفير محاصيل الوقود الحيوي.
  • بانخفاض ناتج الوقود الحيوي.
  • جاستخدام طاقة إضافية في حصاد، وتشغيل العمليات المعتمدة على الوقود الحيوي.
  • داحتراق الوقود الحيوي لا تَنْتج عنه أيُّ زيادة في مستوى ثاني أكسيد الكربون.
  • هالتربة المُستخدَمة في زراعة الوقود الحيوي يُمكِن استخدامها في نمو المحاصيل للطعام.

س٥:

أيٌّ من الآتي يُمكِن استخدامه لوصف المصادر غير المُتجدِّدة؟

  • أالموارد التي نحصل عليها من الغابات المُمطِرة
  • بالموارد التي تُبدَّل فَوْرَ استخدامها
  • جالموارد التي لا تتجدَّد فَوْرَ استهلاكها
  • دالموارد التي تنتج من داخل القشرة الأرضية
  • هالموارد التي تُستخدَم لتوليد الكهرباء فقط

س٦:

أيٌّ من الآتي ليس من المصادر الطبيعية؟

  • أالغاز
  • بالنيلون
  • جالخشب
  • دالزيت الخام
  • هالماء

س٧:

أيٌّ من الآتي ليس نتيجةً لاستخدام الوقود الحيوي بدلًا من الوقود الأحفوري؟

  • ألا توجد حاجة إلى استيراد الوقود الأحفوري.
  • بانخفاض طلب الوقود الأحفوري.
  • جارتفاع تكلفة الوقود الأحفوري.
  • داستمرار مخزون الوقود الأحفوري مُدَّةً أطول.
  • هالحفاظ على مخزون الوقود الأحفوري.

س٨:

أيٌّ من الآتي ليس من المصادر غير المُتجدِّدة؟

  • أالمعادن
  • بالكتلة الحيوية
  • جالوقود الحيوي
  • دالوقود النووي
  • هالفلزات

س٩:

أيٌّ من الآتي ليس من المصادر الطبيعية؟

  • أالقطن
  • بالماء
  • جالخشب
  • دالزيت الخام
  • هالبلاستيك

س١٠:

أيٌّ من الآتي لا يُعَدُّ مثالًا لمُنتَج طبيعي استُبدل به كليًّا أو جزئيًّا غيره من صُنع الإنسان أو بديل اصطناعي؟

  • أالملابس الصوفية استُبدل بها النيلون والأكريلك.
  • بمحطات توليد الطاقة التي تعمل بالفحم استُبدل بها محطات الطاقة النووية التي تستخدم اليورانيوم.
  • جصناديق التخزين الخشبية استُبدل بها الأوعية البلاستيكية.
  • دالعلاجات العشبية استُبدل بها العقاقير الدوائية.
  • هإطارات السيارات المصنوعة من المطاط المستخلَص من الأشجار استُبدل بها البوليمرات الصناعية.

الممارسة مفتاحك للتفوق.

حمِّل تطبيق Nagwa Practice وتَدرَّب على الأسئلة والبطاقات التعليمية، وحل امتحانات على الوحدات الخاصة بمناهجك المدرسية.

امسح الكود!

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.