ملف تدريبي: أنماط المُدخَلات والمُخرَجات ذات الخطوتين

في هذا الملف التدريبي، سوف نتدرَّب على إيجاد العدد المجهول، والبحث عن الأنماط في جداول المُدخَلات-المُخرَجات باستخدام القواعد ذات الخطوتين.

س١:

قاعدة النمط الموضَّح هي الضرب في ٤، ثم إضافة ١.

ما العددان التاليان؟

  • أ٢١١، ٨٤٣
  • ب٢١٢، ٨٤٩
  • ج٢١٣، ٨٥٣
  • د٢١٢، ٨٤٨
  • ه٢١٣، ٨٥٢

س٢:

القاعدة لجدول المُدخَلات والمُخرَجات تلك هي الضرب في ٤.

وضَّح باسم أن نمط مُدخَلات الأعداد ذلك هو طرح ٣.

صِفْ نمط مُخرَجات الأعداد المُتَّبع.

  • أ الضرب في ٤
  • ب طرح ١٢
  • ج طرح ٣

س٣:

القاعدة المُستخدَمة لجدول القِيَم المُدخَلة والقِيَم المُخرَجة هذا هي القسمة على ٤.

النمط الذي تتبعه الأعداد المُدخَلة هو إضافة ٤.

ما العدد الذي يساوي 𞸎؟

القِيَم المُخرَجة تتبع نمطًا أيضًا. ما هو؟

  • أالضرب في ٢
  • بإضافة ١
  • جإضافة ٢

باستخدام الأعداد في الجدول، أوجد طريقتين لحساب 𞸑.

  • أ٠٢×٤، ٤+٢
  • ب٠٢+٤، ٣+٢
  • ج٠٢÷٤، ٤+١

س٤:

اتبع باسم قاعدتي الجمع والطرح الآتيتين لتكوين مجموعة من عبارات الجمع.

ما الذي تلاحظه على المجاميع؟

  • أكلها متساوية.
  • بتتبع المجاميع نمط إضافة العدد ١.
  • جالمجاميع مختلفة وليس لها نمط.

أكمل الفراغ: في تعبير الجمع، عند إضافة عدد إلى عدد مضاف واحد و العدد المضاف الآخر، يظل المجموع كما هو.

  • أأُضيف إليه
  • بطُرح منه

س٥:

أكمل قاعدة النمط: نضرب في ، ثم نضيف ٢. ١،٥،٧١،٣٥،١٦١.

  • أ ٣
  • ب ٤
  • ج ٥
  • د٦
  • ه ٢

س٦:

أكمل قاعدة النمط: نقسم على، ثم نضيف ٣.٨٣،٢٢،٤١،٠١،٨.

  • أ ٥
  • ب٦
  • ج ٢
  • د ٤
  • ه ٣

س٧:

قاعدة النمط المعطى هي أن تضرب في ٢، ثم تضيف ٧.

ما العدد التالي؟ ٤٥١٧٣،،،؟

  • أ ٧٤
  • ب ٨١
  • ج ٢٦١
  • د٩٥
  • ه ٦٧

س٨:

قاعدة جدول المُدخَلات والمُخرَجات الموضَّح هي القسمة على ٦.

يوضِّح ماجد أن نمط مُدخَلات الأعداد هو إضافة ١٢.

صِف النمط الذي تتبعه مُخرَجات الأعداد.

  • أ القسمة على ٦
  • ب إضافة ٢
  • ج الضرب في ٦

س٩:

قاعدة جدول المدخلات والمخرجات هي القسمة على ٣.

باسم يوضح أن النمط لإدخال الأعداد هو طرح ٩.

صف نمط المخرجات الذي ستتبعه الأعداد.

  • أطرح ٣
  • بالضرب في ٣
  • جإضافة ٣

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.