تم إلغاء تنشيط البوابة. يُرجَى الاتصال بمسؤول البوابة لديك.

ورقة تدريب الدرس: تجارب المعايرة الكيمياء

في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على وصْف طُرق معايرة الحمض والقاعدة واستخدامها في تعيين تركيزات الأحماض والقواعد.

س١:

لماذا يجب ألَّا تُثبَّت السحاحة بقوة بالماسك؟

  • أللسماح بتمدُّد الزجاج عند تسخينه
  • بلتجنُّب كسر المشبك الماسك
  • جللتأكُّد من عدم احتجاز المحلول
  • دلتسهل إزالتها وإعادة تعبئتها
  • هلتجنُّب تصدُّع الزجاج أو كسره

س٢:

يُستخدَم دليل الفينولفثالين غالبًا في تجارب المعايرة. في المحاليل القاعدية، يكون لون الفينولفثالين بنفسجيًّا. ماذا يكون لون الفينولفثالين في المحاليل الحمضية؟

  • أعديم اللون
  • بشفاف
  • جأحمر
  • دأصفر
  • هأزرق

س٣:

عند إجراء تجربة المعايرة، عادة ما يكون المحلول في السحاحة محلولًا قياسيًّا لحمض أو قاعدة. ما الذي يُشير إليه مصطلح: محلول قياسي؟

  • أحمض أو قاعدة معلومة التركيز
  • بمحلول لحمض أو قاعدة قوي
  • جمحلول متعادل ثابت الحجم
  • دمحلول لن يذوب فيه مزيد من المواد الصلبة
  • همحلول عند درجة حرارة الغرفة وضغط يساوي 1 atm

س٤:

لماذا تُستخدَم الماصة الحجمية لقياس حجم معلوم (كمية صغيرة) من محلولٍ ما؟

  • أللسماح بقياس حجم ثابت ودقيق جدًّا من المحلول.
  • بلأن مَلْء الدورق المخروطي من ماصة حجمية أسهل من مَلْئه من المخبار المُدرَّج.
  • جلمنع تفاعل الحمض أو القاعدة مع الجهاز.
  • دللسماح بقياس حجم تقريبي من المحلول.
  • هلأنها أسرع في الاستخدام من المخبار المُدرَّج.

س٥:

عند إضافة محلول من سحَّاحة إلى دورق مخروطي، لماذا يكون من المهم أن يُرَجَّ الدورق دائريًّا؟

  • ألزيادة مُعدَّل التفاعل
  • بللحفاظ على ثبات درجة الحرارة
  • جلمنع تكوُّن راسب
  • دلإزالة أيِّ غاز يتكوَّن
  • هلضمان خلط المحاليل

س٦:

يوضِّح الجدول الآتي نطاق ألوان العديد من الأدلة المُختلِفة.

ما الدليل الذي يكون أزرق اللون عند أس هيدروجيني يساوي 5؟

  • أالكريسولفثالين
  • بالأليزارين الأصفر
  • جالبروموثيمول الأزرق
  • دالبروموفينول الأزرق

ما الدليل الذي يُظهِر جيدًا تغيُّر الأس الهيدروجيني لأحد المحاليل من 8 إلى 11؟

  • أالبروموفينول الأزرق
  • بالبروموثيمول الأزرق
  • جالكريسولفثالين
  • دالأليزارين الأصفر

س٧:

لماذا ينبغي دائمًا ملء السحاحة عند مستوى النظر وليس فوقه أبدًا؟

  • ألتقليل مخاطر تناثر الحمض أو القاعدة على الوجه أو العينين
  • بلمعرفة متى تكون الكأس الزجاجية أو المخبار المدرج فارغًا
  • جللتأكد من صب المحلول في السحاحة وليس على الأرض
  • دلمشاهدة المحلول وهو يتحرَّك أسفل السحاحة
  • هللسماح بملء السحاحة أثناء الجلوس

س٨:

أُجرِيَت تجربة معايرة كما هو موضَّح في الشكل. لماذا وُضِعَ الدورق المخروطي على بلاطة بيضاء؟

  • ألملاحظة أيِّ تغيُّرات على عكارة المحلول
  • بلمنع أيِّ محلول مُنسكِب من إتلاف منضدة المعمل
  • جلتوفير سطح ساكن
  • دلتسهيل ملاحظة أيِّ تغيُّرات في اللون
  • هلدعم الدورق المخروطي بأساس ثابت

س٩:

يُريد طالب استخدام المعايرة لتحديد مقدار الحمض اللازم لمعادلة كمية معلومة من إحدى القواعد. أعدَّ الطالب للتجربة كما هو موضَّح في الشكل. في بداية التجربة، أيُّ محلول يجب وضعه في الدورق المخروطي؟ وأيُّ محلول يجب استخدامه لملء السحاحة؟

  • أيجب وضع كلٍّ من الحمض والقاعدة في الدورق المخروطي.
  • بيجب وضع الحمض في الدورق المخروطي، ووضع القاعدة في السحاحة.
  • جيجب وضع كلٍّ من الحمض والقاعدة في السحاحة.
  • ديجب وضع الماء في الدورق المخروطي، ووضع الحمض في السحاحة.
  • هيجب وضع القاعدة في الدورق المخروطي، ووضع الحمض في السحاحة.

س١٠:

لا يُستخدم دليل عام باعتباره دليلًا عند إجراء تجربة المعايرة. أيُّ عبارة من العبارات الآتية تفسِّر سبب ذلك؟

  • أيتفكَّك بسرعة عالية.
  • بيتغيَّر لونه في المحاليل الحمضية فقط.
  • جيتغيَّر لونه على نطاق ضيِّق من الأس الهيدروجيني.
  • ديتغيَّر لونه على نطاق واسع من الأس الهيدروجيني.
  • هلا يتغيَّر لونه بمجرد وجوده في المحلول.

يتضمن هذا الدرس ١٧ من الأسئلة الإضافية للمشتركين.

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.