ورقة تدريب الدرس: المكافحة الحيوية الأحياء
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على وصْف استخدام الأسمدة وطُرق المكافحة الحيوية في الزراعة.
س١:
ذبابة البيوت المحمية البيضاء، الموضَّحة في الصورة، هي حشرة شائعة تتغذَّى على العصارة النباتية وتُشجِّع نمو العفن في المنازل وعلى نباتات الصوب الزراعية. تعتبر حشرات الزنبار الطفيلية، ودبابير الإنكارسيا، مفترسات طبيعية لذبابة البيوت المحمية البيضاء.
في هذا المثال، ما الكائن الحي الذي يجب مكافحته تحديدًا في هذا المثال؟
- أذبابة البيوت المحمية البيضاء
- بدبابير الإنكارسيا
- جالعفن
- دنباتات الصوب الزراعية
ما الكائن الحي الذي يُستخدَم وسيلةَ مكافحةٍ حيوية في هذا المثال؟
- أذبابة البيوت المحمية البيضاء
- بنباتات الصوب الزراعية
- جدبابير الإنكارسيا
- دالعفن
س٢:
أيٌّ ممَّا يلي ليس مثالًا لمبيدات الآفات؟
- أمبيد النطاف
- بمبيد الفطريات
- جمبيد الأعشاب
- دمبيد الحشرات
س٣:
أيٌّ من الآتي يُعرِّف المكافحة الحيوية؟
- أالمكافحة الحيوية هي استخدام الكائنات الحية أو عوامل بيولوجية أخرى لمكافحة أنواع الآفات.
- بالمكافحة الحيوية هي استخدام العوامل البيولوجية لتقليل التنوُّع البيولوجي لمساحة ما.
- جالمكافحة الحيوية هي استخدام الكائنات الحية لتحسين جودة التربة وخصوبتها.
- دالمكافحة الحيوية هي استخدام المُركَّبات البيولوجية للتخلص من مبيدات الآفات من مساحة من الأرض.
س٤:
استخدام مبيدات الأعشاب يمكن أن يزيد من غلة المحاصيل. ما الكائنات غير المرغوبة التي تستهدفها مبيدات الأعشاب؟
- أالحشائش الضارة
- بالفطريات
- جالأعشاب
- دالحشرات آكلة الأعشاب
س٥:
أيُّ المصطلحات الآتية يَصِف استخدام الكائنات الحية لمكافحة أنواع الآفات؟
- أالمكافحة العضوية
- بالمكافحة البيولوجية
- جالمكافحة الزراعية
- دالمكافحة الكيميائية الحيوية
س٦:
كيف يمكن الحصول على سماد طبيعي في المنزل؟
- أمن تحلل فضلات الطعام (سماد عضوي)
- بمن تحلل الماء
- جمن تحلل مواد مثل الورق المقوى والبلاستيك
س٧:
تفترس حشرات الدعسوقة حشرات المن. حشرة المن، الموضَّحة في الصورة، هي حشرة حدائق شائعة تمتص العصارة من النبات، وغالبًا ما تَحقن النبات بمُسبِّبات الأمراض. لماذا قد يرغب البستاني بإدخال مجموعة من حشرات الدعسوقة إلى حديقته؟
- ألتفترس حشرات الدعسوقة حشرات المَن وتقلِّل من عددها، وهو ما قد يمنع مهاجمتها للنباتات.
- بلتعمل حشرات الدعسوقة ملقِّحاتٍ، وتُحفِّز إخصاب النباتات.
- جلتزيد حشرات الدعسوقة من التنوُّع الحيوي للحديقة.
- دلتنافس حشرات الدعسوقة حشرات المَن على الغذاء، وهو ما قد يقلِّل أعداد حشرات المَن.
س٨:
اختُبِرَت تأثيرات أسمدة مُختلِفة على ثلاث قِطَع من الأراضي المزروعة بالمحاصيل، وأُجرِيَ الاختبار في ثلاثة ظروف مختلفة، كما هو موضَّح.
قطعة الأرض رقم 1: استُخدِمَ فيها سماد يحتوي على البوتاسيوم، والفوسفور، والنيتروجين.
قطعة الأرض رقم 2: استُخدِمَ فيها سماد يحتوي على البوتاسيوم والفوسفور فقط.
قطعة الأرض رقم 3: لم يُستخدَم فيها أيُّ سماد.
ما قطعة الأرض التي نمت فيها المحاصيل على أفضل نَحْوٍ؟
ما قطعة الأرض التي استُخدِمَت ضابطةً للاختبار؟
س٩:
يصطاد النمل الحائك (الأخضر) الموضَّح في الصورة الآفات الحشرية ويفترسها على أشجار البساتين في أفريقيا، ويزيد ذلك إنتاجية الفاكهة زيادة كبيرة. ما الكائنات الحية التي تُعَدُّ وسيلة مكافحة حيوية في هذا المثال؟
- أالحشرات
- بالفواكه
- جالنمل الحائك (الأخضر)
- دأشجار البساتين
س١٠:
عُشبة القديس يوحنا هي أحد أنواع النباتات التي تُصنَّف باعتبارها عشبًا ضارًّا . تُسبِّب عُشبة القديس يوحنا مرضًا خطيرًا لحيوانات المزرعة إذا تناولتها. خنفساء الكريسولينا، الموضَّحة في الصورة، يُمكِنها أن تأكل عُشبة القديس يوحنا، وتُعَدُّ من مصادر الغذاء المُفضَّلة لديها.
ما الكائن الحي الذي يجب مكافحته تحديدًا في هذا المثال؟
- أخنفساء الكريسولينا
- بعُشبة القديس يوحنا
- جحيوانات المزرعة
ما الكائن الحي الذي يُستخدَم وسيلة مكافحة حيوية في هذا المثال؟
- أحيوانات المزرعة
- بعُشبة القديس يوحنا
- جخنفساء الكريسولينا
الممارسة مفتاحك للتفوق.
تدرَّب يوميًا على عدد من الأسئلة المجانية للحصول على أعلى الدرجات. حمِّل تطبيق Nagwa Practice الآن!
