ورقة تدريب الدرس: تحليل وتقييم البحث الأحياء
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على تحليل وتقييم البيانات المجمَّعة من دراسات عملية.
س١:
أيٌّ من الآتي يُعرَف بالبيانات الدقيقة؟
- أهي البيانات المُجمَّعة التي تقيس بطريقة صحيحة ما تهدف التجربة إلى قياسه
- بهي عدة مجموعات من البيانات المُجمَّعة التي تكون كلها مُتقارِبة في القيمة
- جهي البيانات المُجمَّعة القريبة جدًّا من القيمة الحقيقية
س٢:
أيٌّ من الآتي يُعرِّف البيانات المضبوطة؟
- أهي البيانات المُجمَّعة التي تقيس بطريقة صحيحة ما تهدف التجربة إلى قياسه
- بهي عدة مجموعات من البيانات المُجمَّعة التي تكون كلها مُتقارِبة في القيمة
- جهي البيانات المُجمَّعة القريبة جدًّا من القيمة الحقيقية
س٣:
كيف يُمكِن الحد من احتمالية حدوث الأخطاء المنهجية خلال البحث؟
- أبالتأكُّد من إتمام عملية تقييم المخاطر قبل البَدْء في التجربة
- بعن طريق استخدام معدات دقيقة ذات مقاييس عالية
- جبالتأكُّد من أن الحصول على النتائج وتسجيلها يتم من خلال شخص واحد فقط
- دمن خلال تكرار التجربة وحساب مُتوسِّط النتائج
س٤:
كيف يُمكِن الحد من احتمالية حدوث الأخطاء العشوائية خلال البحث؟
- أمن خلال تكرار التجربة وحساب مُتوسِّط النتائج
- ببالتأكُّد من إتمام عملية تقييم المخاطر قبل بَدْء التجربة
- جبالتأكُّد من أن الحصول على النتائج وتسجيلها يتم من خلال شخص واحد فقط.
- دعن طريق استخدام معدات دقيقة ذات مقاييس عالية
س٥:
ما أكثر الطرق الآتية مُلاءَمةً لضمان صحة البيانات المُجمَّعة خلال البحث؟
- أتجميع مجموعة واحدة فقط من البيانات لتقليل الأخطاء.
- بالتأكُّد من تغيُّر مُتغيِّر واحد فقط على مدار البحث.
- جعن طريق استخدام معدات دقيقة ذات مقاييس عالية.
- دإتمام عملية تقييم المخاطر قبل بَدْء التجربة.
س٦:
أيٌّ من الآتي يُعرَف بالبيانات الصحيحة؟
- أهي عدة مجموعات من البيانات المُجمَّعة التي تكون كلها مُتقارِبة في القيمة.
- بهي البيانات المُجمَّعة التي تكون قريبة جدًّا من القيمة الحقيقية.
- جهي البيانات المُجمَّعة التي تقيس بطريقة صحيحة ما تهدف التجربة إلى قياسه.
س٧:
أيُّ العبارات الآتية تُقارِن مقارنة صحيحة بين الأخطاء العشوائية والأخطاء المنهجية؟
- أتؤثِّر الأخطاء العشوائية على بعض النتائج، ويُمكِن تقليلها من خلال تكرار التجارب وحساب المتوسطات، وتؤثِّر الأخطاء المنهجية على جميع النتائج ولا يُمكِن تقليلها بالتكرار.
- بتؤثِّر الأخطاء المنهجية على بعض النتائج، ويُمكِن تقليلها من خلال تكرار التجارب وحساب المتوسطات، وتؤثِّر الأخطاء العشوائية على جميع النتائج، ولا يُمكِن تقليلها بالتكرار.
س٨:
أيُّ العبارات الآتية تَصِف الخطأ المنتظم؟
- أالخطأ المنتظم خطأ ثابت يحدث عادةً بسبب مشاكل في الجهاز المُستخدَم لإجراء القياسات.
- بالخطأ المنتظم خطأ غير متوقَّع، عادةً ما يكون ناتجًا عن أخطاء بشرية، أو قراءات خطأ، ودائمًا ما يحدث في التجارب.
س٩:
أيُّ الطُّرق الآتية تُعَدُّ ضرورية لزيادة دقَّة البيانات المُجمَّعة في البحث؟
- أاستخدام معدَّات ذات مقاييس عالية ودقَّة عالية
- بتكرار التجربة عدَّة مرات
- جالتأكُّد من أن الحصول على النتائج وتسجيلها يقوم به شخص واحد فقط
- دالتأكُّد من إتمام عملية تقييم المخاطر قبل بَدْء التجربة
س١٠:
يوضح الجدول العلاقة بين درجة الحرارة والمسافة التي تحركها سائل مُلَوَّن داخل مقياس تنفُّس. أي درجة حرارة () بها قيمة متطرِّفة في نتائجها؟
| درجة الحرارة () | المسافة التي تحركها السائل المُلَوَّن (mm) | ||
|---|---|---|---|
| المحاولة 1 | المحاولة 1 | المحاولة 3 | |
| 10 | 9 | 8 | 11 |
| 20 | 42 | 20 | 25 |
| 30 | 28 | 30 | 32 |
الممارسة مفتاحك للتفوق.
تدرَّب يوميًا على عدد من الأسئلة المجانية للحصول على أعلى الدرجات. حمِّل تطبيق Nagwa Practice الآن!
