ورقة تدريب الدرس: أسلوبا المدح والذم اللغة العربية
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على كيفية استخدام أسلوبي المدح والذم، وإعراب أجزائهما.
س١:
أيُّ الجمل الآتية تشتمل على أسلوب مدح؟
- أالأمانة خُلق عظيم.
- بأجملْ بخُلق الأمانة!
- جما أجمل خُلق الأمانة!
- دنعمَ الخُلق الأمانة.
س٢:
أيُّ الجمل الآتية تشتمل على أسلوب ذم؟
- أالعامل الكسول سيئ جدًّا.
- بأقبحْ بالعامل الكسول!
- جما أسوأ العامل الكسول!
- دبئس العامل الكسول.
س٣:
« الصدقة في الخفاء». أكمل بالمُناسِب.
- أبئس.
- بحبذا.
- جنعمَ.
- دلا حبذا.
س٤:
ما صورة فاعل «بئس» في جملة «بئس صفة الإنسان الكذب الذي يؤدِّي به إلى الهلاك»؟
- أمعرَّف بـ «أل».
- بمضاف إلى ما فيه «أل».
- جاسم موصول.
- دضمير مستتر.
س٥:
ما صورة فاعل «نعمَ» في جملة «نعمَ صديقًا للإنسان الكتاب»؟
- أمضاف إلى ما فيه «أل».
- بضمير مستتر.
- جاسم موصول.
- دمعرَّف بـ «أل».
س٦:
ما صورة فاعل «بئسَ» في جملة «بئسَ ما تصنع الإهمال في أداء واجبك»؟
- أاسم موصول.
- بمضاف إلى ما فيه «أل».
- جضمير مستتر.
- دمعرَّف بـ «أل».
س٧:
«نعمَ كريم الأخلاق». أكمل بالمُناسِب.
- أالمرأة.
- بمَن.
- جالمرء.
- دما.
س٨:
«بئسَ تصنعون التكبُّر على الناس». أكمل بالمُناسِب.
- أأفعالٌ
- بأعمالًا
- جمَن
- دما
س٩:
ما صورة فاعل «بئسَ» في جملة «بئس الجليس المنافق الذي يُظهِر خلاف ما يُخفِي»؟
- أمعرَّف بـ «أل».
- بضمير مستتر.
- جاسم موصول.
- دمضاف إلى ما فيه «أل».
س١٠:
«نعمَ الصديق الوفي الذي تعتمد عليه وقت الشدة». حدِّد فاعل «نعمَ» وصورته في الجملة السابقة؟
- أالذي، اسم موصول.
- بوقت، مضاف إلى ما فيه «أل».
- جالوفي، معرَّف بـ «أل».
- دالصديق، معرَّف بـ «أل».