ورقة تدريب الدرس: مهارات التفكير الفلسفي الفلسفة

في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على التمييز بين المهارات الستِّ الضرورية للتفكير الفلسفي: الشك، والنقد، والحوار، والتسامح الفكري، والتحليل والتركيب، والتجريد والتعميم.

س١:

أيٌّ من الآتي يُعدُّ مهارة من مهارات التفكير الفلسفي؟

  • أالتَّداعي الحر
  • بالإنكار
  • جإعادة الترتيب
  • دالتجربة السريرية
  • هالتركيب

س٢:

املأ الفراغ: الجدل الفلسفي هو .

  • أصراع بين طرفين لهما أهداف متضاربة، ينشغل كلٌّ منهما بهزيمة الآخَر
  • بأمر يجب تجنُّبه؛ بسبب خطورة أن يقنعك خصم ذكي بتصديق ما ليس حقيقيًّا
  • جفرصة لأصحاب الذكاء كي يستعرضوا ثقافتهم ودهاءهم
  • دنقاش بين أشخاص ذوي وجهات نظر متعارضة، يهدف إلى الوصول للحقيقة
  • هضرب من ضروب العبث؛ لأنه لا يمكن حلُّ أيِّ خلاف حقيقي

س٣:

ذُكِرَ أن أرسطو قد قال: «أحبُّ أفلاطون، ولكن حبي للحق أعظم». ما الذي تعنيه هذه المقولة؟

  • أأن أرسطو كان طالبًا سيئًا.
  • بأنه في السعي وراء الحقيقة، قد يكون علينا انتقاد وجهات نظر الأشخاص الذين نحبُّهم.
  • جأن محبَّتك لشخصٍ هي أن توافقه في آرائه حتى لو كان مخطئًا.
  • دأنه من غير الممكن أن تحبَّ شخصًا بصدق وهو مخطئ.
  • هأن الطالب يجب أن يُطيِع مُعلِّمه.

س٤:

املأ الفراغ: «إذا أردتَ فمن الضروري أن تشكَّ إلى أقصى حدٍّ ممكن في كلِّ الأشياء، على الأقل مرة واحدة في حياتك».

  • أأن تكون راضيًا عن مُعتقدَاتك
  • بأن تكون باحثًا صادقًا عن الحقيقة
  • جأن تزعج أصدقاءك
  • دأن تكون قادرًا على الفوز في أيِّ جدال
  • هأن توضِّح للأشخاص المعارضين لك سبب كونهم على خطأ

س٥:

ما تعليق الحكم بدافع التشكُّك؟

  • أإنكار أهمية السؤال
  • بالامتناع عن تبنِّي المُعتقدَات
  • جرفض التفكير في أحد الأسئلة
  • دالإصرار على اعتقادٍ لا يمكن تبريره
  • هتبنِّي رأيَين متناقضين في وقت واحد

س٦:

لماذا يُعَدُّ انتقاد الحكمة المتوارثة ضروريًّا؟

  • ألأن الحكمة التقليدية غالبًا ما تكون خطأ
  • بلأن الناس اليوم أذكى ممَّا كانوا عليه في الماضي
  • جلنُظهِر كم نحن أذكياء
  • دلأنه ليس لدينا طريقة أخرى لمعرفة إذا ما كانت صوابًا أم لا

س٧:

أيٌّ من الآتي من خواص الحوار الفلسفي؟

  • أاستخدام عبارات مُهِينة
  • باحترام آراء الآخرين
  • جسوء الفهم
  • درَفْع الأصوات
  • همقاطعة حديث الآخرين

س٨:

ما اسم الكتاب الذي يحكي فيه الغزالي تجربته الروحية؟

  • أتهافت التهافت
  • بالتحرُّر من القلق
  • جالمنقذ من الضلال
  • دغَلَبَة الدليل
  • هتهافت الفلاسفة

س٩:

أيٌّ من مهارات التفكير الفلسفي الآتية يَستخدمها العلماء عندما يصوغون القوانين على أساس الملاحظات المتكرِّرة لنفس الظواهر؟

  • أالحوار
  • بالشك
  • جالتعميم
  • دالتجريد
  • هالنقد

س١٠:

يشرح آدم لأمِّه أنه يجب ألَّا يعود إلى المنزل بعد المدرسة؛ لأنه بحاجة إلى قضاء بعض الوقت رفقة أصدقائه. لم تترك أمُّه ما تفعله للاستماع إليه، أخبرته فقط: «لا، أنت ابني وهذه قواعدي». هل يُعَد هذا حوارًا إيجابيًّا أم سلبيًّا؟

  • أحوار سلبي
  • بحوار إيجابي

يتضمن هذا الدرس ١٩ من الأسئلة الإضافية للمشتركين.

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.