ورقة تدريب الدرس: خواصُّ الكائنات الحية العلوم

في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على استخدام خواصِّ الكائنات الحية لتحديد إذا ما كان شيء ما كائنًا حيًّا أو كائنًا غير حي.

س١:

كَوْمة من الرمال لا تتحرَّك من تلقاء نفسها. هل هي كائن حي؟

  • أنعم
  • بلا

س٢:

قُسِّمت ستة أشياء إلى مجموعتين.

المجموعة (١)المجموعة (٢)
كلب
عُشْب
ولد
صخرة
رمل
كرة

أيُّ مجموعة تحتوي على كائنات حية؟

  • أالمجموعة (١)
  • بالمجموعة (٢)
  • جالمجموعة (١) والمجموعة (٢)

س٣:

يتنفس طائر الهواء وينمو ويتحرك من تلقاء نفسه ويأكل الطعام ويشرب الماء. هل هو كائن حي؟

  • أنعم
  • بلا

س٤:

احسب عدد الكائنات الحية والكائنات غير الحية في الشكل الآتي. أيُّهما أكثر عددًا؟

  • أالكائنات غير الحية
  • بالكائنات الحية

س٥:

يُلوِّن فادي بعض الأشكال في ورقة الأنشطة.

صبي جالس ويدرُس

اختار اللون الأزرق لتلوين الكائنات الحية في حين اختار اللون الأحمر لتلوين الكائنات غير الحية. ما اللون الذي يجب أن تُلوَّن به السيارة؟

  • أالأزرق
  • بالأحمر

س٦:

أيُّ مجموعة تحتوي على كائنات حية؟

  • أالمجموعة (٣)
  • بالمجموعة (٢)
  • جالمجموعة (١)

س٧:

انظر إلى الأرنب في الشكل الآتي. ما الذي يجعله كائنًا حيًّا؟

  • أيتحرَّك من تلقاء نفسه.
  • بيحتاج إلى الغذاء والماء.
  • جيحتاج إلى الهواء.
  • دجميع الإجابات صواب.

س٨:

أيُّ مجموعة تنتمي إليها العُثَّة؟

الكائنات الحيةالمكونات غير الحية
بقرة
هامستر
شجيرة ورد
صندوق
قلم رصاص
ورقة مجفَّفة
  • أالمكونات غير الحية
  • بالكائنات الحية

الممارسة مفتاحك للتفوق.

تدرَّب يوميًا على عدد من الأسئلة المجانية للحصول على أعلى الدرجات. حمِّل تطبيق Nagwa Practice الآن!

امسح الكود!

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.