ملف تدريبي: ضرب الأعداد المُكوَّنة من رقم واحد في الأعداد المُكوَّنة من رقمين باستخدام إعادة التجميع

في هذا الملف التدريبي، سوف نتدرَّب على ضرب عددين أحدهما مكوَّن من رقم واحد، والآخَر مكوَّن من رقمين باستخدام إعادة التسمية.

س١:

إذا كانت إحدى الدول تستقبل ٨٢نزا كل عام، فما العدد التقريبي للأشخاص الذين سيزورون هذه الدولة خلال ٧ أعوام؟

س٢:

إذا علمت أن ٩×٩=١٨، ٩×٨=٢٧، ٩×٣=٧٢، فاستخدِم ذلك لإيجاد ناتج ٩×٧١.

س٣:

إذا اشترى طفل ٨ لُعبات‎، وكان سعر اللعبة الواحدة ٥٧ جنيهًا، فما المبلغ الكلي الذي دفعه؟

س٤:

اشترى رجل من القماش. إذا كان سعر متر القماش ، فكم دفع الرجل؟

س٥:

يتكوَّن جزيء الأكسجين من ذرتين. إذا كان هناك ٢٥ جزيئًا من الأكسجين، فأوجد عدد الذرات الموجودة.

س٦:

ولد معه ٨٩ جنيهًا. هل يمكنه شراء ٧ أقلام سعر كل قلم ١٤ جنيهًا؟

  • أنعم
  • بلا

س٧:

إذا كان عدد الأكواب اللازمة لملء زجاجة حليب يساوي ١٤ كوبًا، فما عدد الأكواب اللازمة لملء ٤زت من الحليب؟

س٨:

استخدم المعلومة التي قالتْها إنجي لإيجاد الأعداد المجهولة.

٨ ١ × ٤ = ٦ ٧

٨ ١ × ٤ =

س٩:

ينظِّم كلٌّ من سمر ونادر قصصهما المصوَّرة.

وضعت سمر ١٤ قصة في كل رف في مكتبتها وملأت ٦ أرفف بالقصص.

ووضع نادر ١٧ قصة في كل رف في مكتبته وملأ ٥ أرفف بالقصص.

من لديه قصص أكثر؟

  • أسمر
  • بنادر

كم قصة تمتلكها/يمتلكها أكثر من الآخر؟

س١٠:

يُريد آدم معرفة الإجابة عن ٢٢×٨. أخبره أصدقاؤه عن المضاعفات الأخرى للعدد ٨.

اشرح كيف يُمكِنه استخدام إجابات أصدقائه لإيجاد ٢٢×٨.

  • أيمكنه جمع ٤٢ و٢٠٠؛ لأن ٢٢=٥٢٣.
  • بيمكنه طرح ٤٢ من ٢٠٠؛ لأن ٢٢=٥٢٣.
  • جيمكنه جمع ٢٤ و٢٠٠؛ لأن ٢٢=٥٢٣.
  • ديمكنه طرح ٢٤ من ٢٠٠؛ لأن ٢٢=٥٢٣.

ما قيمة ٢٢×٨؟

س١١:

احسب ٣٢×٦.

استخدم الحقيقة التي يقولها كريم والحقيقة التي تقولها ياسمين لمساعدتك.

س١٢:

مدرسة ابتدائية تضُمُّ ٢٩ً في كلِّ صف من الصفوف التعليمية بَدْءًا من رياض الأطفال حتى الصف السادس. ما عدد الطلاب في المدرسة؟

س١٣:

رتِّب حلول هذه المقادير الموضَّحة ترتيبًا تصاعديًّا.

  • أ ٤ ٨ ، ٧ ٧ ، ٤ ٦ ، ٢ ٤
  • ب ٨ ١ ٥ ، ٦ ١ ٥ ، ١ ٣ ٢ ، ٨ ٠ ٢
  • ج ٨ ٠ ٢ ، ١ ٣ ٢ ، ٦ ١ ٥ ، ٨ ١ ٥
  • د ٢ ٤ ، ٤ ٦ ، ٧ ٧ ، ٤ ٨

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.