ملف تدريبي: المقارنة بين الكسور والأعداد الكسرية والأعداد العشرية، وترتيبُها

في هذا الملف التدريبي، سوف نتدرَّب على مقارنة وترتيب الأعداد الكسرية والأعداد العشرية، والمقارنة بين الكسور والأعداد العشرية من خلال التعبير عن الكسر في صورة عدد عشري أولًا.

س١:

أكمل ١٤٣٩٢٫٣ باستخدام < أو = أو >.

  • أ =
  • ب <
  • ج >

س٢:

أكمل ٢٩٣١٢٫٣١ باستخدام < أو = أو >.

  • أ >
  • ب =
  • ج <

س٣:

أربع حشرات أطوالها ٠٫١ بوصة، ٠٫٠٤ بوصة، ٤٧ بوصة، ١٢ بوصة. رتِّب الأطوال ترتيبيًا تصاعديًّا.

  • أ ٤ ٠ ٫ ٠ ، ١ ٫ ٠ ، ١ ٢ ، ٤ ٧
  • ب ٤ ٧ ، ١ ٫ ٠ ، ١ ٢ ، ٤ ٠ ٫ ٠
  • ج ٤ ٠ ٫ ٠ ، ١ ٢ ، ١ ٫ ٠ ، ٤ ٧
  • د ٤ ٧ ، ١ ٢ ، ١ ٫ ٠ ، ٤ ٠ ٫ ٠
  • ه ١ ٫ ٠ ، ١ ٢ ، ٤ ٧ ، ٤ ٠ ٫ ٠

س٤:

رتِّب ١٢٤،١٣٨،٦،٢٫٤،١٢٨ تنازليًّا.

  • أ ١ ٢ ٨ ، ٦ ، ١ ٣ ٨ ، ١ ٢ ٤ ، ٢ ٫ ٤
  • ب ٢ ٫ ٤ ، ١ ٢ ٤ ، ٦ ، ١ ٣ ٨ ، ١ ٢ ٨
  • ج ١ ٢ ٨ ، ١ ٣ ٨ ، ١ ٢ ٤ ، ٦ ، ٢ ٫ ٤
  • د ١ ٢ ٨ ، ١ ٣ ٨ ، ٦ ، ١ ٢ ٤ ، ٢ ٫ ٤
  • ه ١ ٢ ٨ ، ١ ٣ ٨ ، ٦ ، ٢ ٫ ٤ ، ١ ٢ ٤

س٥:

رتِّب ١٥٢٢،٢١٫٢٢،٤٧٫٢٢،٤٥٢٢٢ ترتيبًا تصاعديًّا.

  • أ ٤ ٥ ٢ ٢ ٢ ، ٢ ١ ٫ ٢ ٢ ، ٤ ٧ ٫ ٢ ٢ ، ١ ٥ ٢ ٢
  • ب ١ ٥ ٢ ٢ ، ٤ ٥ ٢ ٢ ٢ ، ٢ ١ ٫ ٢ ٢ ، ٤ ٧ ٫ ٢ ٢
  • ج ٢ ١ ٫ ٢ ٢ ، ٤ ٥ ٢ ٢ ٢ ، ١ ٥ ٢ ٢ ، ٤ ٧ ٫ ٢ ٢
  • د ٤ ٥ ٢ ٢ ٢ ، ٤ ٧ ٫ ٢ ٢ ، ٢ ١ ٫ ٢ ٢ ، ١ ٥ ٢ ٢

س٦:

عند الانتقال إلى مكان جديد، أرادت طالبة جامعية تعبئة الدُّمى الخاصة بها. طول أكبر دمية في مجموعتها ٣٤ قدم. إذا كان لديها صندوق طوله ٠٫٦ قدم، فهل يكفي هذا الصندوق الكبير لتعبئة أكبر دمية؟

  • ألا
  • بنعم

س٧:

رتِّب ٨٩٢،١٣١،٥،٩٫٢،٢٧١ تصاعديًّا.

  • أ ٢ ٧ ١ ، ١ ٣ ١ ، ٨ ٩ ٢ ، ٩ ٫ ٢ ، ٥
  • ب ٢ ٧ ١ ، ١ ٣ ١ ، ٨ ٩ ٢ ، ٥ ، ٩ ٫ ٢
  • ج ٢ ٧ ١ ، ١ ٣ ١ ، ٩ ٫ ٢ ، ٨ ٩ ٢ ، ٥
  • د ٢ ٧ ١ ، ٨ ٩ ٢ ، ١ ٣ ١ ، ٩ ٫ ٢ ، ٥
  • ه ٥ ، ٩ ٫ ٢ ، ٨ ٩ ٢ ، ١ ٣ ١ ، ٢ ٧ ١

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.