ورقة تدريب الدرس: المضلع التكراري الرياضيات
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على إنشاء واستخدام المضلعات التكرارية.
س١:
أيٌّ من الآتي غير صواب عن المضلع التكراري؟
- أيُمكِن تكوين المضلع التكراري من المُدرَّج التكراري، أو عن طريق حساب الفئات من جدول التوزيع التكراري.
- بارتفاعات النِّقاط تُمثِّل التكرارات.
- جالمضلع التكراري هو تمثيل بياني يتكوَّن باستخدام الخطوط لتوصيل النِّقاط الحدية من كلِّ فترة.
- دتُحسَب نقطة مُنتصَف فئة عن طريق جمع القِيَم الحدية العليا والسفلى للفئة، وقسمة المجموع على ٢.
- هالمضلع التكراري هو تمثيل بياني يتكوَّن باستخدام الخطوط لتوصيل نِقاط المُنتصَف من كلِّ فترة.
س٢:
يُمثِّل مضلع التكرار الآتي أوزان الأشخاص المشتركين في النادي الرياضي هذا الشهر. ما عدد الأشخاص المشتركين هذا الشهر؟
س٣:
يُمثِّل الجدول الآتي أطوال طلاب المرحلة الابتدائية، بالسنتيمتر، في مدرستين مختلفتين.
| الطول (سم) | المدرسة ١ | المدرسة ٢ |
|---|---|---|
| ١٠٠–١١٠ | ١٠ | ٦ |
| ١١٠–١٢٠ | ١٢ | ١٠ |
| ١٢٠–١٣٠ | ٢٠ | ١٢ |
| ١٣٠–١٤٠ | ١٤ | ١٠ |
| ١٤٠–١٥٠ | ٢٠ | ٨ |
أيُّ التمثيلات البيانية الآتية يُمثِّل المضلعات التكرارية لأطوال الطلاب في المدرستين؟
- أ
- ب
- ج
- د
- ه
س٤:
يوضِّح المضلعان التكرارين درجات الطلاب في فصلين في امتحان شهري، أيُّ فصل له متوسط أعلى؟
- أالفصل ١
- بالفصلان متماثلان.
- جالفصل ٢
س٥:
قفز لاعبان ١٠٠ مرة. يَصِف الجدول الآتي الارتفاعات، بالسنتيمتر، التي وصل إليها اللاعبان في ١٠٠ قفزة.
| الارتفاع (سم) | اللاعب ١ | اللاعب ٢ |
|---|---|---|
| ١٠٠–١١٠ | ١٠ | ٥ |
| ١١٠–١٢٠ | ٢٠ | ٢٥ |
| ١٢٠–١٣٠ | ٥٠ | ٤٥ |
| ١٣٠–١٤٠ | ٢٠ | ٢٥ |
أيُّ التمثيلات البيانية الآتية يُمثِّل المضلعات التكرارية لارتفاع قفزة اللاعبين؟
- أ
- ب
- ج
- د
- ه
س٦:
يُمثِّل المُدرَّج التكراري درجات ٤٠ طالبًا في اختبار مادة الرياضيات للصف العاشر.
استخدِم المُدرَّج التكراري لإنشاء مضلع تكراري لتمثيل البيانات.
- أ
- ب
- ج
- د
- ه
س٧:
يوضِّح الجدول التكراري عدد ساعات الدراسة لبعض الطلاب.
| ساعات الدراسة | ١ – ٣ | ٣ – ٥ | ٥ – ٧ | ٧ – ٩ | ٩ – ١١ | ١١ – ١٣ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| عدد الطلاب | ٥ | ٥ | ٧ | ٤ | ٣ | ١ |
أيُّ المضلعات التكرارية الآتية تمثِّل البيانات المعطاة؟
- أ
- ب
- ج
- د
- ه
س٨:
يُمثِّل المضلع التكراري الآتي درجات عدد من الطلاب في فصل مُعيَّن.
اختر الجدول التكراري الذي يوضِّح نفس البيانات.
- أ
الدرجات ٢ – ٤ ٤ – ٦ ٦ – ٨ التكرار ٤ ٧ ٨ - ب
الدرجات ١ - ٣ ٣ – ٦ ٦ – ٩ التكرار ٦ ٤ ٨ - ج
الدرجات ٢ – ٤ ٤ – ٦ ٦ – ٨ التكرار ٤ ٦ ٨ - د
الدرجات ٢ – ٤ ٤ – ٦ ٦ – ٨ التكرار ٣ ٦ ٨ - ه
الدرجات ١ - ٣ ٣ – ٦ ٦ – ٩ التكرار ٤ ٦ ٨
س٩:
يُمثِّل المُدرَّج التكراري الآتي درجات طلاب الصف العاشر في مادة الرياضيات في مدرسة ما.
ما عدد الطلاب في الصف العاشر؟
أيٌّ من الآتي يُمثِّل المضلع التكراري لدرجات الطلاب في مادة الرياضيات؟
- أ
- ب
- ج
- د
- ه
س١٠:
يُقارِن المضلع التكراري المُعطَى عددَ النقاط التي أحرزها لاعبان خلال إحدى الألعاب الأسبوع الماضي.
أيُّ اللاعِبَيْنِ حصلَ على مدًى أكبر من النِّقاط التي أحرزها؟
- أاللاعب ٢
- باللاعب ١
ما الفرق بين المَدَيَيْنِ؟
الممارسة مفتاحك للتفوق.
حمِّل تطبيق Nagwa Practice وحل ١٣ سؤالًا إضافيًّا على هذا الدرس!
