ورقة تدريب الدرس: تبسيط الكسور باستخدام العوامل المشتركة الرياضيات
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على إيجاد أبسط صورة للكسر الفعلي بقسمة البسط والمقام على عامل مشترك.
س٤:
اكتب في أبسط صورة.
- أ
- ب
- ج
- د
س٥:
بسِّط .
- أ
- ب
- ج
- د
- ه
س٧:
هل الكسران ، في نفس الصورة البسيطة؟
- أنعم
- بلا
س٨:
اكتب في أبسط صورة.
- أ
- ب
- ج
- د
س٩:
اكتب في أبسط صورة.
- أ
- ب
- ج
- د
س١٠:
اكتب في أبسط صورة.
- أ
- ب
- ج
- د
س١١:
اكتب في أبسط صورة.
- أ
- ب
- ج
- د
س١٢:
اكتب في أبسط صورة.
- أ
- ب
- ج
- د
س١٣:
اكتب في أبسط صورة.
- أ
- ب
- ج
- د
س١٤:
اكتب في أبسط صورة.
- أ
- ب
- ج
- د
س١٦:
عبِّر عن سبعة وخمسة أثمان في صورة كسر غير فعلي.
- أ
- ب
- ج
- د
- ه
س١٧:
اكتب ، في أبسط صورة لهما؛ بحيث لا يحتوي أيٌّ منهما على كسر غير فعلي.
- أ،
- ب، ٤
- ج، ٥
- د،
- ه، ٥
س١٨:
يُبيِّن الجدول الموضَّح مُكوِّنات إحدى الأكلات وكمية كلِّ مُكوِّن. اكتب كمية كلِّ مُكوِّن من مُكوِّنات الأكلة في صورة عدد كسري في أبسط صورة.
المُكوِّنات | الدقيق | الزبدة | السكر |
---|---|---|---|
الكمية | كوب | كوب | كوب |
- أالدقيق: أكواب، والزبدة: أكواب، والسكر: أكواب
- بالدقيق: أكواب، والزبدة: كوب، والسكر: أكواب
- جالدقيق: أكواب، والزبدة: كوب، والسكر: أكواب
- دالدقيق: أكواب، والزبدة: كوب، والسكر: أكواب
- هالدقيق: أكواب، والزبدة: كوب، والسكر: كوب
س٢٢:
أوجد ناتج بدون استخدام الآلة الحاسبة.
س٢٣:
أوجد ناتج .
س٢٥:
لدى سمر . إذا كانت ٦ كرات منها حمراء، فأوجِد في أبسط صورة الكسر الذي يمثِّل الكرات الحمراء لدى سمر.
- أ
- ب
- ج
- د
- ه