يتضمن هذا الدرس 2 من الأسئلة الإضافية و90 من الأسئلة الإضافية المتشابهة للمشتركين.
ورقة تدريب الدرس: التمثيلات البيانية الرياضيات
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على استخدام التمثيلات البيانية لتحليل البيانات، وتوصيل المعلومات، والحصول على وجهات نظر من البيانات.
س١:
يوضِّح التمثيل بالخط البياني المُنكسِر الآتي ما ادَّخرته منى في ٥ شهور. بين أيِّ شهرين انخفضتْ مُدَّخراتها؟
- أيناير وفبراير
- بأبريل ومايو
- جمارس وأبريل
- دفبراير ومارس
س٢:
يوضِّح التمثيل البياني مجموع مدَّخرات داليا في سبعة أسابيع. هل مجموع مدَّخراتها يتناقص من الأسبوع ٣ إلى الأسبوع ٧؟
- أنعم
- بلا
س٣:
يوضِّح التمثيل البياني إجمالي مدَّخرات فريدة على مدار ٧ أسابيع. صواب أم خطأ أنه بنهاية الأسبوع رقم ٧ أصبح إجمالي مدخرات فريدة ١٧٥ دولارًا أمريكيًّا؟
- أصواب
- بخطأ
س٤:
يوضِّح التمثيل البياني مساحة الأراضي الزراعية في أحد البلدان من عام ٢٠٠١ إلى عام ٢٠٠٥. هل قلَّت مساحة الأراضي الزراعية من ٢٠٠١ إلى ٢٠٠٥؟
- ألا
- بنعم
س٥:
يوضِّح التمثيل البياني مُدَّخرات سالي الكلية خلال ٧ أسابيع. هل ادَّخرت من الأسبوع ٥ إلى الأسبوع ٦ مالًا أكثر من أيِّ أسبوع آخَر؟
- أنعم
- بلا
س٨:
يمثِّل الخط المنكسر التالي ما ادخره رجل في أربعة أشهر بالجنيه. أوجد الشهر الذي ادخر فيه أكبر مبلغ من المال.
- أيناير
- بأبريل
- جفبراير
- دمارس
س٩:
يوضِّح الرسم البياني مدخرات طالب على مدار ٥ شهور. ما إجمالي المبلغ الذي ادَّخره الطالب؟
- أ٢٨ جنيهًا مصريًّا
- ب٦٦ جنيهًا مصريًّا
- ج٧٢ جنيهًا مصريًّا
- د٥٠ جنيهًا مصريًّا
س١٠:
يوضِّح التمثيل البياني مقدار المال الذي ادَّخَره طالب في ٥ شهور.
ما مقدار ما ادَّخَره الطالب في ٥ شهور؟
ما مقدار ما حصل عليه الطالب من مُدَّخَراته في ٥ شهور؟