ورقة تدريب الدرس: القسمة على ٨ وعلى ٩ الرياضيات
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على استخدام إستراتيجيات مختلفة مثل الطرح المتكرر وحقائق جدول الضرب للقسمة على ٨ و٩.
س١:
استخدم خط الأعداد لحساب .
س٢:
أوجد العدد المفقود.
س٣:
هذا الإنسان الآلي يقسم أي عدد على ٨ ويعطي ناتجًا.
في تلك الحالة، العدد ١٦ يعطي الناتج ٢ عند .
. ماذا سيكون الناتج في الحالة الآتية؟
ماذا سيكون الناتج في الحالة الآتية؟
س٤:
يقول خالد إن يساوي ٤، ويقول حسن إن يساوي ٥. مَنْ مِنْهما على صواب؟
- أحسن
- بخالد
س٥:
عُبِّئَ تفاح في ٨ أكياس. لإيجاد عدد الأكياس اللازمة لتعبئة ٥٦ تفاحة، نستخدم القسمة.
اختر مسألة أخرى تكون إجابتها .
- أأوجد العدد الكلي للكرات عند وضع ٧ كرات مع ٨ كرات.
- بأوجد عدد الصناديق عند وضع ٥٦ كرة في صناديق يحتوي كلُّ صندوق منها على ٧ كرات.
- جأوجد عدد الأكياس عند وضع ٥٦ ثمرة كمثرى في أكياس يحتوي كلُّ كيس منها على ٧ ثمرات.
- دأوجد عدد الفرق المُكوَّنة عند تقسيم ٥٦ طفلًا إلى فرق تتكوَّن كلُّ فرقة منها من ٨.
- هأوجد عدد الطلاب عند غياب ٨ من بين ٥٦ طالبًا.
س٦:
حلَّ: .
س٧:
أكمل الجدول.
المقسوم | المقسوم عليه | خارج القسمة |
---|---|---|
٨ | ٨ |
س٨:
املأ جدول القسمة الآتي، بَدْءًا من اليمين.
٥٦ | ٦٤ | ٧٢ | |
---|---|---|---|
٨ |
- أ٩، ٨، ٧
- ب٨، ٧، ٦
- ج٦، ٧، ٨
- د٧، ٨، ٩
س٩:
أوجد المقسوم عليه الناقص: .
تلميح: .
س١٠:
استخدم الشكل التالي لحساب .