ورقة تدريب الدرس: الضرب في ٩ الرياضيات
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على تمثيل الضرب في ٩، وسرد جدول الضرب في ٩ حتى ١٠×٩.
س١:
أكمل:
س٢:
استخدم ، أو ، أو لملء الفراغ:
- أ
- ب
- ج
س٣:
أكمل الجدول.
اضرب في ٩ | |
---|---|
٢ | |
٣ | |
٤ | ٣٦ |
- أ٢٧، ٤٥
- ب١٨، ٢٧
- ج٣٦، ٤٥
- د٢٧، ٣٦
- ه١٨، ٣٦
س٤:
أكمل: .
س٥:
يضرب هذا الرجل الآلي أي قيمة مدخلة في ٩ للحصول على قيمة مخرجة.
إذا أعطينا الرجل الآلي قيمة مدخلة ٢، سنحصل على قيمة مخرجة ١٨، وهي تساوي .
كم ستساوي القيمة المخرجة من الرجل الآلي في المسألة الآتية؟
كم ستساوي القيمة المخرجة من الرجل الآلي في المسألة الآتية؟
س٦:
تُساعِدك لوحة تسلسل الأعداد على الضرب في ٩ باستخدام العد القفزي باستخدام التسعات حتى ١٠ مرات.
العد القفزي بالتسعات | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
١ | ٢ | ٣ | ٤ | ٥ | ٦ | ٧ | ٨ | ١٠ | |
١١ | ١٢ | ١٣ | ١٤ | ١٥ | ١٦ | ١٧ | ١٩ | ٢٠ | |
٢١ | ٢٢ | ٢٣ | ٢٤ | ٢٥ | ٢٦ | ٢٨ | ٢٩ | ٣٠ | |
٣١ | ٣٢ | ٣٣ | ٣٤ | ٣٥ | ٣٧ | ٣٨ | ٣٩ | ٤٠ | |
٤١ | ٤٢ | ٤٣ | ٤٤ | ٤٦ | ٤٧ | ٤٨ | ٤٩ | ٥٠ | |
٥١ | ٥٢ | ٥٣ | ٥٥ | ٥٦ | ٥٧ | ٥٨ | ٥٩ | ٦٠ | |
٦١ | ٦٢ | ٦٤ | ٦٥ | ٦٦ | ٦٧ | ٦٨ | ٦٩ | ٧٠ | |
٧١ | ٧٣ | ٧٤ | ٧٥ | ٧٦ | ٧٧ | ٧٨ | ٧٩ | ٨٠ | |
٨٢ | ٨٣ | ٨٤ | ٨٥ | ٨٦ | ٨٧ | ٨٨ | ٨٩ |
استخدِم العد القفزي لإيجاد .
استخدِم العد القفزي لإيجاد .
س٧:
لاحِظ النمط و أثناء متابعة المسألة.
تزيد العشرات وتَقِلُّ الآحاد.
استخدِم نفس الطريقة لإيجاد .
استخدِم نفس الطريقة لإيجاد .
س٨:
لاحظ كيف يزيد كل صف بمقدار ٩ عن الصف السابق:
أوجد ناتج ما يلي:
أوجد ناتج ما يلي:
س٩:
املأ الفراغ: تساوي مجموعتان كلُّ مجموعة منهما مُكوَّنة من ٩ عناصر .
س١٠:
يرتب رامي مكعبات ليجو في صورة صفوف. يحتوي كل صف على ٩ مكعبات.
وجد أنه يمكن حساب عدد مكعبات ليجو في صفين من خلال .
أكمل الفراغ بكتابة عدد مكعبات ليجو في ٤ صفوف: .
ما عدد مكعبات ليجو الموجودة في ٧ صفوف؟