ورقة تدريب الدرس: الضرب في عدد من رقم واحد الرياضيات
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على ضرب عدد من رقمين أو ثلاثة أرقام في عدد من رقم واحد.
س١:
أوجد ناتج ما يلي:
س٢:
أوجد حاصل ضرب .
س٣:
انظر كيف ضربتْ حور ٣٧ في ٢.
دعنا نستخدم هذه الطريقة لإيجاد ناتج .
اضرب الآحاد، ما عدد العشرات التي ستحصل عليها بعد إعادة التجميع؟
اضرب العشرات، واجمع العشرات التي قمت بإعادة تجميعها. ما عدد العشرات الموجودة هنا؟
أوجد قيمة .
س٤:
استخدم عبد الله النماذج لمساعدته في ضرب ٤٦ في ٣.
انظر كيف كتب إجابته.
استخدم النماذج لإيجاد عدد العشرات التي يجب كتابتها مكان علامة «؟».
- أ٣
- ب٢
- ج١
- د٠
استخدم النماذج لإيجاد عدد المئات التي يجب كتابتها مكان علامة «؟».
- أ٣
- ب٢
- ج١
- د٠
ما حاصل الضرب؟
- أ١٠٢
- ب١٠٠
- ج١٢١
- د١١١
س٥:
رتِّب حلول هذه المقادير الموضَّحة ترتيبًا تصاعديًّا.
- أ
- ب
- ج
- د
س٦:
هذا الإنسان الآلي يضرب أيَّ عدد في ٧ للحصول على إجابة. ماذا تكون الإجابة في الحالة التالية؟
س٧:
ما العدد الذي يمكن أن يُستبدَل بعلامة الاستفهام؟
س٨:
أوجد العدد الذي يُمكِن أن يحل محل علامة الاستفهام فيما يأتي:
س٩:
انظر عملية الضرب التي فيها خطأ في الإجابة:
أيُّ رقم في الإجابة خطأ ويحتاج إلى تغييره لجعل الإجابة صحيحة؟
اكتب الإجابة الصحيحة.
س١٠:
أكمل ما يلي: