ورقة تدريب الدرس: المضاعف المشترك الرياضيات
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على إيجاد المضاعفات المشتركة لعددين كلِّيَّين من خلال ذكر مضاعفات العددين.
س٥:
أيٌّ من هذه الأعداد مضاعف للعددين ٧ و٢ ولحاصل ضربهما ١٤؟
- أ٢١
- ب٩١
- ج٨٤
- د٢٣
- ه٤
س٦:
إذا كانت المضاعفات المشتركة لـ ، هي ، فأوجد القيم الممكنة لكلٍّ من ، .
- أ، ، ،
- ب، ، ،
- ج، ، ،
- د، ، ،
- ه، ، ،
س٧:
المضاعفات المشتركة للعددين ، ٤٨ هي . أوجد أربع قيم مختلفة ممكنة للعدد .
- أ١٦، ٢٤، ٤٨، ٩٦
- ب١٦، ٢٤، ٣٢، ٤٨
- ج٢، ٣، ٤، ٥
- د١٠، ١٤، ١٨، ٢٦
- ه٨، ١٢، ١٦، ٢٤
س٨:
أوجد أصغر مضاعف مشترك مكوَّن من ٣ أرقام للعددين ٦، ١٢.
س١٠:
أوجد ثلاثة مضاعفات مشتركة للأعداد ١١، ٧، ١٠.
- أ٧٧٠، ١ ٥٤٠، ٢ ٣١٠
- ب١١٠، ٢٢٠، ٣٣٠
- ج١١٠، ٧٠، ١٠
- د٧٧، ١٥٤، ٢٣١
- ه٧٠، ١٤٠، ٢١٠
س١١:
اشترت فريدة نوعين مختلفين من البلاط للحمام بأبعاد (النوع ١) و (النوع ٢). تريد تكوين أنماط من مجموعات متبادلة من البلاط من كلِّ نوع، كما هو موضَّح في الشكل.
ما أدنى عدد لكلِّ نوع من البلاط يُمكِنها استخدامه في كلِّ مجموعة؟
- أالنوع ١: ١، والنوع ٢: ١
- بالنوع ١: ٤، والنوع ٢: ٦
- جالنوع ١: ٢، والنوع ٢: ٣
- دالنوع ١: ٦، والنوع ٢: ٤
- هالنوع ١: ٣، والنوع ٢: ٢
س١٦:
أي مما يلي يمكن أن يكون العددين اللذين مضاعفهما المشترك ٢٤؟
- أ٧ و١٧
- ب٢ و١٢
- ج٦ و١١
- د٥ و٢
س١٧:
هل كل مضاعفات ٨ مضاعفات ٤ أيضًا؟
- أنعم
- بلا