ورقة تدريب الدرس: نصائح اللغة العربية
في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرب على تحليل نص «نصائح» تحليلًا لغويًّا وجماليا واستنتاج الفكر الرئيسية والفرعية في ضوء فهم النص ونواتج التعلم المستهدفة.
س١:
من نص «نصائح»:
إذا مــــا أَرادَ اللهُ خَــــيــــرًا بــــعَــــبــــدِهِ
هَداهُ بِنُورِ اليُسْرِ في ظُلمَةِ العُسْرِ
إذا شِئْتَ أنْ تَحيَا سَعيدًا فلا تَكُنْ
لَـدودًا ولا تَـدفَـعْ يَـدَ الـلِّـيـنِ بـالقَسْرِ
ما الجمال في قول الشاعر: «لا تَدفَعْ يَدَ اللِّينِ بالقَسْرِ»؟
- أبين «اللِّين» و«القَسْر» ترادف يوضِّح المعنى.
- بأسلوب نفي يفيد توكيد أهمية اللِّين.
- جتصوير للِّين بشخص له يد تمتد بالخيرات.
- دأسلوب أمر غرضه النصح والإرشاد.
س٢:
من نص «نصائح»:
فَــرُبَّ فــقــيــرٍ يـمـلأُ الـقَـلـبَ حِـكـمـةً
ورُبَّ غـــنِـــيٍّ لا يَـــريــشُ ولا يَــبْــرِي
ولا تَعترِفْ بالذُّلِّ في طَلَبِ الغِنى
فإنَّ الـغِنى في الذُّلِّ شَرٌّ مِنَ الفَقْرِ
ما مضمون الحكمة التي أشار إليها الشاعر في البيت الثاني؟
- أالخير يكمُن في الغنى أكثر من الفقر.
- بالفقر مع عزَّة النفس خير من الغنى المصحوب بالذُّل.
- جالاعتراف بالذل يَزيد الإنسانَ مذلَّةً.
- دالإحساس بالذل لا يضُر ما دام في سبيل جمع المال.